Simulado ENEM – Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias

A prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) valoriza muito a linguagem e a sua interpretação, mesmo quando se trata de perguntas do eixo de Exatas ou Biológicas.

Dessa maneira, a etapa de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias é uma das que contam mais pontuação, inclusive servindo de critério de desempate para quem compete por vagas no SISU.

A matéria representada por Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias é a Língua Portuguesa em suas três divisões: Gramática, Literatura e Produção Textual.

O termo “códigos” é especialmente importante porque faz menção às várias adaptações que a Língua Portuguesa sofre: há variações linguísticas relacionadas aos contextos, aos interlocutores, à intenção e muito mais.

Faça o Simulado ENEM – Linguagem e Códigos

Simulado ENEM - Linguagem e Códigos

Este é o simulado da prova do Enem sobre Linguagem e Códigos.

• Aqui você tem 30 perguntas para responder;
• Divididas em língua portuguesa e literatura;
• Não há tempo limite para finalizar;
• Todas são questões de assinalar;
• Basta clicar na resposta que achar correta e ir avançando para a próxima.

Ao final, você verá o resultado, com as respostas corretas e com as explicações daquelas que você errou.

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Question 1

Tema: Língua Portuguesa

(Unisinos 2018)

Nas falas do personagem Armandinho, no primeiro e no segundo quadrinhos, temos a mesma justificativa para o emprego da vírgula. Qual a função sintática, presente nos dois enunciados, que caracteriza a necessidade da referida pontuação?

A	Vocativo
B	Adjunto adnominal
C	Aposto
D	Complemento nominal
E	Adjunto adverbial deslocado

Question 2

Tema: Língua Portuguesa

(UFRGS 2018)

A regra gramatical de flexão nominal, expressa pelo autor nas linhas 52 e 53 ("faz-se o plural acrescentando um “s” ao singular” ), não se aplica a todas as palavras da língua portuguesa. Qual alternativa comprova essa afirmação?

A	Degrau
B	Cidadão
C	Exame
D	Mamão
E	Bênção

Question 3

Tema: Língua Portuguesa

(PUC-SP 2013)

Para responder à questão, considere o trecho abaixo, de Jorge Amado.Só Gabriela parecia não sentir a caminhada, seus pés como que deslizando pela picada muitas vezes aberta na hora a golpes de facão, na mata virgem. Como se não existissem as pedras, os tocos, os cipós emaranhados. A poeira dos caminhos da caatinga a cobrira tão por completo que era impossível distinguir seus traços. Nos cabelos já não penetrava o pedaço de pente, tanto pó se acumulara. Parecia uma demente perdida nos caminhos. Mas Clemente sabia como ela era deveras e o sabia em cada partícula de seu ser, na ponta dos dedos e na pele do peito. Quando os dois grupos se encontraram, no começo da viagem, a cor do rosto de Gabriela e de suas pernas era ainda visível e os cabelos rolavam sobre o cangote, espalhando perfume. Ainda agora, através da sujeira a envolvê-la, ele a enxergava como a vira no primeiro dia, encostada numa árvore, o corpo esguio, o rosto sorridente, mordendo uma goiaba (Gabriela, cravo e canela: crônica de uma cidade do interior. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p.76Assim como, segundo o padrão culto escrito, está correto o emprego de

A	deslizar, o está o de “paralizar”
B	sujeira, o está o de “tarjeta”.
C	Como se não existissem as pedras, o está o de “Como se não bastasse as dificuldades todas”.
D	a golpes, o está o de “talhou a fruta a vários pedaços”.
E	era ainda visível, o está o de “As ranhuras em sua perna era ainda visível”.

Question 4

Tema: Literatura

(CESMAC 2018)

José de Alencar escreveu os principais romances românticos brasileiros. Sua obra romanesca vai do romance histórico, passando pelo romance de costume, até o romance indigenista. No caso do romance indigenista, quais obras de Alencar se inscrevem nesse tema?

A	Ubirajara e Iaiá Garcia
B	Os Timbiras e O Guarani
C	Iracema e Os Timbiras
D	Ubirajara e Inocência
E	Iracema e O Guarani

Question 5

Tema: Língua Portuguesa

(FCM PB 2018)

Considere os fragmentos:“ ‘Será um período interessante para verificar o posicionamento de cada um deles em um ambiente extremamente polarizado, [...]’ ”“O grande desafio, porém, será ir além do temporário e construir uma ação contínua”“Além disso, esses coletivos terão de enfrentar representantes [...]”“E o que os movimentos têm mostrado [...]”“[...] problemas da democracia só serão resolvidos [...] Em relação ao emprego dos elementos destacados, é correto afirmar que

A	o termo extremamente traduz a ideia de intensidade.
B	o elemento de coesão porém traduz a ideia de oposição e, por estar deslocado, aparece facultativamente entre vírgulas.
C	o pronome o retoma uma ideia anteriormente apresentada.
D	o termo só tem função adjetiva e significa sozinho.
E	a expressão além disso é antônima de ademais.

Question 6

Tema: Literatura

(CESMAC 2019)

O Romantismo brasileiro se distinguiu, em relação a outros períodos da literatura nacional, pois:

A	foi influenciado pelo determinismo social, segundo o qual o ser humano – em ações, personalidade e condições de vida – seria produto do meio social.
B	fugia, em seus folhetins, comuns na época, ao interesse pelo romance urbano e às críticas à sociedade da época.
C	defendia o nacionalismo, inclusivamente na valorização da natureza, da cultura e da língua portuguesa em uso no Brasil.
D	desvalorizou a opção pelo romance regionalista, o qual preferia tramas, cenários e personagens próprios de diferentes regiões.
E	afirmava a superioridade da observação de aspectos objetivos da realidade, descartando, então, as impressões subjetivas.

Question 7

Tema: Língua Portuguesa

(FCC 2012)

Minha jangada vai sair pro mar Vou trabalhar, meu bem querer Se Deus quiser quando eu voltar do mar Um peixe bom eu vou trazer Meus companheiros também vão voltar E a Deus do céu vamos agradecerOs versos acima, de uma música de Dorival Caymmi, abordam predominantemente,

A	o respeito às condições ambientais como garantia da preservação dos recursos da natureza.
B	a religiosidade dos pescadores, em que se misturam elementos de origem africana.
C	a competição acirrada entre os pescadores pelos melhores pontos de pesca,
D	a exploração a que estão sujeitos os trabalhadores que dependem do mar para sobreviver.
E	o trabalho dos pescadores, na busca de sua sobrevivência cotidiana.

Question 8

Tema: Literatura

(CESMAC 2019)

O Modernismo, como fenômeno cultural e artístico, se disseminou a partir da Europa, entre fins do século XIX e princípio do século XX. Através das diferentes formas de expressão, como música, pintura, arquitetura, esse movimento

A	renovou a proposta de volta ao estilo clássico, através da leitura realista.
B	procurou romper com os padrões estéticos acadêmicos então vigentes.
C	condenou o progresso, pelos seus efeitos negativos sobre a sociedade.
D	questionou a validade da ciência, por não repercutir sobre a vida social.
E	criticou as transformações impostas pela industrialização e pela tecnologia.

Question 9

Tema: Língua Portuguesa

(EEAR 2019)

Leia:— Nem remédio ingeri, a moribunda esclarecia.Passando para o Discurso Indireto o fragmento acima, de acordo com a norma gramatical, tem-se:

A	A moribunda esclarecia que nem remédio tinha ingerido
B	Que nem remédio iria ingerir, a moribunda esclareceria
C	A moribunda esclareceu que nem remédio iria ingerir
D	Esclarecia a moribunda que nem ingeriria remédio

Question 10

Tema: Língua Portuguesa

(FMABC 2018)

A alternativa que apresenta redação clara e em concordância com a norma-padrão da língua é:

A	O coordenador do grupo enfatizou que é necessário que todos têm consciência do que está por vir, pois somente assim, estarão preparados para atender a qualquer demanda
B	A equipe de pintores designada para encobrir as pichações nas ruas, poucas, aliás, fizeram relatos interessantes sobre o que encontraram nelas.
C	O que o famoso artista publicou nas redes sociais foi mera retalhação, pois queria se vingar das ofensas sofridas pelas centenas de críticas, inclusive bastante reprovável.
D	Procuraram consolar-lhe da perda da partida e das críticas que recebeu, que respondeu a elas com a serenidade de um jogador que sabe reconhecer méritos e seus limites.
E	Hoje ele enfrenta quaisquer desafios e evita os excessos que cometeu, tanto ao rejeitar trabalho, como também ao agir sem a discrição necessária a um bom profissional.

Question 11

Tema: Língua Portuguesa

(IFN-MG 2018)

Considere a utilização da preposição para nas ocorrências que se seguem.I - As iniciativas da sociedade brasileira têm sido incipientes como prática preventiva para proteger a água. II – “(...) de um modelo econômico que considera água e natureza como meros ativos de mercado, impondo um modelo ineficaz para prover acesso à água e ao saneamento para o conjunto da humanidade.” III - “Há destruição e exclusão, enquanto deveria haver sustentabilidade e proteção do meio ambiente e da vida, para as atuais e futuras gerações.”. IV – “visando à construção de um modelo de desenvolvimento com sustentabilidade (ecológica, social, espacial, cultural, econômico-financeira etc.) para países e até continentes, como a América do Sul e a África.”A preposição para introduz ideia de objetivo, finalidade:

A	Em I.
B	Em I, III e IV.
C	Em I e II.
D	Em I, II e IV.

Question 12

Tema: Literatura

(UNIFOR 2018)

Canção do exílioMinha terra tem palmeiras, Onde canta o sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá.Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores.Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar – sozinho, à noite – Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá.Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu’inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá.DIAS, Gonçalves. In: RONCARI, Luiz. Literatura Brasileira: dos primeiros cronistas aos últimos românticos. São Paulo: Edusp, 2002. p. 320.O poema lido pertence ao

A	Naturalismo, pois aborda a existência humana de forma materialista
B	Realismo, pois apresenta descrições objetivas com a finalidade de mostrar a realidade de forma fidedigna
C	Parnasianismo porque o autor trata o tema com base na realidade, deixando de lado o subjetivismo e a emoção
D	Romantismo, uma vez que apresenta subjetivismo, sentimentalismo e exaltação da natureza.
E	Barroco, por apresentar uma oposição do Antropocentrismo (homem) ao Teocentrismo (Deus).

Question 13

Tema: Língua Portuguesa

(SERES PE 2010)

A compreensão dos enunciados abaixo nos faz ver que a norma da concordância verbal foi respeitada em

A	Dão-se aulas de piano
B	Percebe-se alguns erros neste trabalho
C	Destruiu-se infelizmente todas as provas do crime
D	Via-se, lá do alto, as pessoas que se dirigiam ao estádio
E	Nesta empresa, precisam-se de vários eletricistas

Question 14

Tema: Língua Portuguesa

(UP 2018)

Considere o seguinte texto:Os avanços tecnológicos impõem como condição de sobrevivência que nos __________ continuamente conectados à rede mundial, o que faz com que __________ nossos aparelhos celulares para absolutamente todas as situações cotidianas e __________ com nossa atenção desigualmente dividida entre eles e os eventuais interlocutores presenciais. Talvez toda essa obsessão por interatividade virtual __________ ser repensada, de modo que __________ a dar mais atenção aos circunstantes.Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

A	mantenhamos – carreguemos – vivamos – devesse – passássemos
B	mantenhamos – carregamos – vivamos – devesse – passaremos.
C	mantemos – carregamos – vivemos – deveria – passemos.
D	mantivéssemos – carreguemos – viveríamos – deva – passamos.
E	mantivéssemos – carreguemos – vivendo – devesse – passássemos.

Question 15

Tema: Língua Portuguesa

(UEFS 2018)

Nós criamos uma civilização global em que os elementos mais cruciais – o transporte, as comunicações e todas as outras indústrias, a agricultura, a medicina, a educação, o entretenimento, a proteção ao meio ambiente e até a importante instituição democrática do voto – dependem profundamente da ciência e da tecnologia. Também criamos uma ordem em que quase ninguém compreende a ciência e a tecnologia. É uma receita para o desastre.A candle in the dark é o título de um livro corajoso, baseado em grande parte na Bíblia, escrito por Thomas Ady e publicado em Londres em 1656, que ataca a caça às bruxas, então na ordem do dia, tachando-a de fraude “para enganar o povo”. Qualquer doença ou tempestade, qualquer coisa fora do comum, era atribuída à bruxaria. As bruxas devem existir, escreveu Ady, citando a argumentação dos “negociantes de bruxas”, “do contrário como é que essas coisas existem ou vêm a acontecer?”. Durante grande parte de nossa história tínhamos tanto medo do mundo exterior, com seus perigos imprevisíveis, que aceitávamos de bom grado qualquer coisa que prometesse suavizar ou atenuar o terror por meio de explicações. A ciência é uma tentativa, em grande parte bem- -sucedida, de compreender o mundo, de controlar as coisas, de ter domínio sobre nós mesmos, de seguir um rumo seguro. A microbiologia e a meteorologia explicam hoje o que, há alguns séculos, era considerado causa suficiente para queimar mulheres na fogueira.(O mundo assombrado pelos demônios, 2006. Adaptado.)A “receita para o desastre” a que o autor se refere no primeiro parágrafo diz respeito à combinação de conhecimento e

A	sensibilidade
B	razão
C	preguiça
D	sensibilidade
E	ignorância

Question 16

Tema: Literatura

(UENP 2017)

Assinale a alternativa que contém trecho de história literária referente a Memórias póstumas de Brás Cubas

A	“a costumeira estória do costumeiro homem médio machadiano: uma vida cinzenta, entretecida de alguns amores, de veleidades carreiristas jamais realizadas, de dias insignificantes".
B	“abandonada essa preocupação corretiva, propõe a harmonia do amor e da glória, embora sempre sob o pressuposto da integridade moral”.
C	“neste, o escritor se retrata, e volta ao caminho regular, recusando-se a ouvir o convite de seu demônio interior para aventuras estranhas”.
D	“apresenta como elemento a mais a complacência por um lado, por outro, a esperança cristã sobre o que, não compreendido em sua aparência, passa a ser aceito como fatalidade”.
E	“Todo o esforço está concentrado nos recursos técnicos, a sua preocupação é, por equívoco, produzir livros dentro das regras da arte, isto é, acompanhando os padrões do romance, e desistindo do caminho divergente”.

Question 17

Tema: Língua Portuguesa

(INEP 2018)

Marque a alternativa que apresenta uma frase com equívoco de concordância nominal

A	Saí ontem com os campeões José e Beatriz.
B	A mulher e o homem pareciam preocupados com a notícia.
C	Os candidatos consideraram difícil o simulado e a redação.
D	Quando vamos ao cinema, gostamos de comprar pipocas.
E	Os brasileiros foram tomados de uma alegria, esperança e emoção contagiantes nos jogos da Copa do Mundo.

Question 18

Tema: Língua Portuguesa

(UNESPAR 2018)

No contexto deste post, o slogan de campanha de Donald Trump à presidência dos Estados Unidos (“Faça a América grande de novo!”) e a imagem destacando a etiqueta de procedência de uma peça de gravata de coleção assinada pelo mesmo Donald Trump (“Made in China”/”Hecho en China” = Feito na China) expressam uma relação de:

A	Proporcionalidade
B	Contradição
C	Condicionalidade
D	Consequência
E	Exemplificação

Question 19

Tema: Literatura

(UPF 2018)

_____________ estabelece um diálogo com o Romance de 30, ao colocar no centro da história uma personagem que migra de Alagoas para a cidade de(o) ______________, onde vive muitas desventuras, e que acaba morrendo atropelada logo após consultar uma cartomante que prevê ________________Assinale a alternativa cujas informações preenchem corretamente as lacunas do enunciado.

A	A hora da estrela / São Paulo / um futuro feliz para a protagonista.
B	Vidas secas/ São Paulo / o casamento da protagonista com um estrangeiro.
C	Vidas secas / São Paulo / o retorno da protagonista à sua terra natal.
D	A hora da estrela / Rio de Janeiro / um futuro feliz para a protagonista.
E	A hora da estrela / Rio de Janeiro / o retorno da protagonista à sua terra natal.

Question 20

Tema: Literatura

(FPP 2017)

A obra Dom Casmurro, de Machado de Assis, tem despertado interesse pela sua construção narrativa e temática.Sobre a obra podemos afirmar que:

A	revela o compromisso de Bentinho com a apresentação de evidências ao leitor do adultério de Capitu, que é comprovado ao final da narrativa.
B	confirma o ceticismo de Machado de Assis, com agudas análises psicológicas, apesar do final feliz do romance com a reaproximação de Bentinho e Capitu.
C	revela o estilo irônico de Machado de Assis, seu exame das virtudes dos personagens e busca da promoção de uma visão otimista do mundo.
D	revela questões sociais do século XIX, tais como o sofrimento das populações do sertão brasileiro e o desemprego.
E	focaliza o que se passa na mente de Bentinho, especialmente suas reflexões, suspeitas e insinuações a respeito do possível adultério da esposa.

Question 21

Tema: Língua Portuguesa

(UNESPAR 2018)

Álvares de Azevedo, poeta pertencente ao 2º momento do romantismo brasileiro, morreu jovem, com apenas 20 anos de idade. Seu livro de poesias, Lira dos Vinte anos, figura entre alguns dos melhores momentos da poesia brasileira.Sobre a obra, é INCORRETO afirmar:

A	Álvares de Azevedo, deixa transparecer em Lira dos Vinte Anos sua incapacidade de adaptação ao mundo real, razão pela qual o sonho e a fantasia tornam-se seu refúgio, em que a presença da morte era tida como encontro com a paz;
B	Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo é composta de três partes. Nas primeira e terceira partes, surge o poeta sonhador em busca do amor e prenunciando a morte. Na segunda parte, surgem poesias com bom-humor, graciosidade e uma certa alegria;
C	É possível perceber traços do pessimismo e da melancolia, aspectos característicos também na obra do poeta Byron;
D	Lira dos vinte anos é marcada por uma linguagem caracterizada por hipérboles e por espaços amplos, como o mar, o céu, o infinito, o deserto.
E	Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo, apresenta uma linguagem marcada pela dualidade, confrontando duas formas distintas de ver e pensar a realidade;

Question 22

Tema: Língua Portuguesa

(ENEM 2015)

Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamenteTodos os meses são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares de toneladas de lixo. Só nos 22,9 mil quilômetros das rodovias paulistas são 41,5 mil toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e bitucas de cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos. O problema é que o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar o meio ambiente, pode impedir o escoamento da água, contribuir para as enchentes, provocar incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos perigos que o lixo representa para os motoristas, o material descartado poderia ser devolvido para a cadeia produtiva. Ou seja, o papel que está sobrando nas rodovias poderia ter melhor destino. Isso também vale para os plásticos inservíveis, que poderiam se transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e até acessórios para os carros.Disponível em: www.girodasestradas.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de composição de texto, determinados pelo contexto em que são produzidos, pelo público a que eles se destinam, por sua finalidade. Pela leitura do texto apresentado, reconhece-se que sua função é

A	apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país
B	alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis
C	revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos
D	divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras
E	conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas rodovias

Question 23

Tema: Literatura

(CESMAC 2019)

Um dos principais temas do Romantismo brasileiro foi o indigenismo. Poetas e prosadores como Gonçalves Dias, Machado de Assis e José de Alencar exploraram em suas obras, dentro de uma perspectiva mítica, a figura do índio. No caso de José de Alencar, quais dos seus romances versam sobre a temática indigenista?

A	Iracema, o Guarani e De Ierecê a Guaná
B	Iracema, O Guarani e Ubirajara
C	Ubirajara, Ocidentais e Confederação dos Tamoios
D	O Guarani, Iracema e Vozes d’África
E	Ubirajara, Confederação dos Tamoios e Ocidentais

Question 24

Tema: Língua Portuguesa

(FCM PB 2018)

As palavras de função adjetiva: “velhíssima”, muitíssimas”, “altíssimos”, “simplíssimo”

A	referem-se todas ao mesmo elemento.
B	cumprem o papel de motivar a leitura do texto, traduzindo-lhe apenas beleza.
C	trazem uma conotação de exagero desnecessário ao texto.
D	enfatizam a posição da autora em relação a determinados assuntos presentes no texto.
E	carregam uma carga de subjetividade, tornando difícil a compreensão do tema abordado pela articulista.

Question 25

Tema: Língua Portuguesa

(UNIFESP 2018)

Aquela triste e leda madrugada, cheia toda de mágoa e de piedade, enquanto houver no mundo saudade quero que seja sempre celebrada.Ela só, quando amena e marchetada saía, dando ao mundo claridade, viu apartar-se de uma outra vontade, que nunca poderá ver-se apartada.Ela só viu as lágrimas em fio que, de uns e de outros olhos derivadas, se acrescentaram em grande e largo rio.Ela viu as palavras magoadas que puderam tornar o fogo frio, e dar descanso às almas condenadas. (Sonetos, 2001.)O pronome “Ela”, que se repete no início de três estrofes, refere-se a

A	“mágoa”.
B	“madrugada”.
C	“saudade”.
D	“claridade”.
E	“piedade”.

Question 26

Tema: Literatura

(IFRR 2019)

O Humanismo foi um movimento com desdobramentos filosóficos, políticos, culturais e artísticos. Sobre o Humanismo, é INCORRETO afirmar que:

A	Difundiu ideias que se opunham ao teocentrismo reinante, compreendendo o Homem como maior obra divina
B	Defendia a capacidade humana de criação e transformação da realidade natural e social, reafirmando a ideia de livre-arbítrio
C	Durante a Renascença se inspirou nos conhecimentos da antiga civilização grecoromana
D	Valorizava o saber crítico voltado para um maior conhecimento do homem e uma cultura capaz de desenvolver as potencialidades da condição humana
E	Defendia a necessidade da intervenção religiosa em todas as áreas da vida humana a fim de promover o progresso e a unidade dos espíritos e indivíduos

Question 27

Tema: Língua Portuguesa

(UFGD 2017)

Leia o seguinte excerto.E bastava batesse no campo o pio de uma perdiz magoada, ou viesse do mato a lália lamúria dos tucanos, para o jumento mudar de rota, pendendo à esquerda ou se empescoçando para a direita; e, por via de um gavião casaco-de-couro cruzar-lhe à frente, já ele estacava, em concentrado prazo de irresolução.ROSA, João Guimarães. A hora e a vez de Augusto Matraga. In: ___ Sagarana. 38. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. Pp. 339-386.Assinale a alternativa que contém palavra formada pelo mesmo processo de formação do verbo “empescoçar”.

A	Globalização
B	Casaco-de-couro
C	Praguejar
D	Farmacologia
E	Abalizar

Question 28

Tema: Língua Portuguesa

(FCM PB 2018)

Em “[...]e nós uns trogloditas um pouco menos disfarçados do que hoje, [...]”, a palavra em destaque

A	traduz a ideia de modo, referindo-se ao termo “disfarçados”.
B	tem função adverbial, traduzindo a ideia de intensidade.
C	tem função adjetiva, referindo-se ao termo trogloditas.
D	submete-se ao processo de flexão de gênero
E	modifica o termo “hoje” de valor temporal.

Question 29

Tema: Literatura

(FMABC 2018)

No romance São Bernardo, de Graciliano Ramos, a decisão de Paulo Honório em narrar ele próprio sua história deve-se ao fato de que,

A	comprometido com a verdade final de uma antiga paixão, despe-se da condição de homem poderoso e resolve, piedosamente, levantar os fatos do passado que ainda podem testemunhar em favor de seus bons sentimentos.
B	sentindo-se melhor escritor que seus parceiros de letras, decide-se pela forma de um romance realista, com base em suas memórias juvenis, no centro das quais figura a jovem professora de ideias socialistas.
C	determinado a inocentar-se das sombras do passado que o atormenta, investe-se da autoridade de um narrador na primeira pessoa para fazer valer a perspectiva de um infeliz amante que se valeu da violência para poder afirmar-se.
D	carregado de remorsos, resolve confessar os crimes de seu passado, sobretudo os relacionados com seu mandonismo de coronel e de político inescrupuloso, atenuados apenas pelo idílio que viveu em companhia de Madalena.
E	desprezando o registro literário que outros lhe propõem para sua biografia, dispõe-se a encarar os limites de sua linguagem bruta para buscar o sentido maior de sua vida, sobretudo da culpa que lhe ficou da relação com Madalena.

Question 30

Tema: Língua Portuguesa

(NC-UFPR 2018)

Leia o excerto abaixo:As bombas que os aliados lançaram sobre a Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial conseguiram atingir a borda inferior do espaço: a ionosfera se enfraqueceu sob a influência da onda expansiva de tantos explosivos. __________ o efeito tenha sido temporário, chegou a ser sentido nos céus da Inglaterra. __________, os bombardeios alemães, primeiro os da Luftwaffe (a aviação nazista) e, depois, com os foguetes V1 e V2, mal deixaram vestígios na atmosfera.Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

A	Embora – No entanto
B	Consoante – Não obstante
C	Posto que – Logo
D	Porquanto – Contudo
E	Ainda que – Por isso

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Ler, fazer resumos e responder às questões não é suficiente: é com a resolução de simulados que o estudante se sente, de fato, dentro do ENEM. Associar o tempo curto da prova e a análise de cada alternativa é uma questão de prática e esta é adquirida com os simulados.

DICA: Confira tudo sobre a Prova do ENEM!

Linguagens e Códigos – ENEM

Para analisar o conhecimento dos estudantes, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) faz uso de textos diferentes para serem interpretados. Deste modo,  podem ser matérias jornalísticas, textos acadêmicos, poemas e muito mais.

É normal que sejam combinadas várias linguagens em uma única questão. A fim de analisar se o estudante sabe as suas particularidades e como elas alteram a mensagem final.

Algumas habilidades que a prova do ENEM exige do estudante na parte de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias são:

• Reconhecer manifestações corporais de grupos sociais;
• Analisar várias produções artísticas;
• Relacionar concepções artísticas e produções literárias;
• Analisar função de linguagem predominante;
• Identificar marcas linguísticas em textos de gêneros variados;
• Relacionar o desenvolvimento comunicativo da sociedade e as tecnologias.

Se preferir, veja como arrasar na redação do ENEM!

Temas mais cobrados de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias no ENEM

Quem se inscreve no ENEM fica sabendo os conteúdos de todas as provas consultando o conteúdo programático do ensino médio.

Todavia, há matérias mais cobradas que outras e, no caso de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias, há:

• Análise de escolas literárias;
• Funções da linguagem;
• Gêneros textuais: quais são os mais comuns, a possibilidade de surgirem novos gêneros e quais os contextos de comunicação dos existentes;
• Gramática relacionada à Semântica;
• Figuras de linguagem;
• Norma popular e culta;
• Interpretação e produção de texto.

Portal INEP ENEM

Publicado por um redator oficial do Portal Inep Enem. Sempre trazendo, para você, conteúdo original e exclusivo, buscando mantê-lo bem informado e prepará-lo para sua prova do ENEM!