Simulado ENEM – Ciências Humanas e Suas Tecnologias

A área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias é a maior: não necessariamente em quantidade de perguntas, mas sim em disciplinas incluídas.

Nessa prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o estudante encontrará questões de Geografia, Filosofia, História e Sociologia.

O objetivo dessas questões é analisar a compreensão que o aluno do ensino médio tem sobre os processos históricos da humanidade, sobre a organização política e espacial do mundo, os processos de convivência ética, as correntes de pensamento e muito mais.

Faça o Simulado ENEM de Ciências Humanas e Suas Tecnologias

Simulado ENEM - Ciências Humanas e sua tecnologias

Este é o Simulado da prova do Enem sobre Ciências Humanas e sua tecnologias.

• Aqui você tem 30 perguntas para responder;
• Divididas em geografia, história, filosofia e sociologia;
• Não há tempo limite para finalizar;
• Todas são questões de assinalar;
• Basta clicar na resposta que achar correta e ir avançando para a próxima.

Ao final, você verá o resultado, com as respostas corretas e com as explicações daquelas que você errou.

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Question 1

Tema: História

(FAMEMA 2018)

A ordem geopolítica do pós-Segunda Guerra Mundial articulou a bipolarização do poder entre

A	Estados Unidos e União Soviética, com a chamada Guerra Fria.
B	Coreia do Norte e Coreia do Sul, com a deflagração da Guerra da Coreia.
C	Estados Unidos e Reino Unido, com a proclamada Guerra ao Terror.
D	Alemanha Ocidental e Alemanha Oriental, com a instituição do Muro de Berlim.
E	Rússia e China, com a instituição do protecionismo econômico.

Question 2

Tema: Geografia

(IFBA 2018)

É uma mata seca que perde suas folhas durante a estação seca. Apenas o juazeiro, que possui raízes muito profundas para capturar água do subsolo, e algumas palmeiras não perdem as folhas. As plantas [...] estão adaptadas às condições climáticas e possuem várias adaptações fisiologias para sobreviver à seca.O texto acima descreve as características da vegetação de:

A	Araucária.
B	Caatinga.
C	Mata Atlântica.
D	Coxilhas.
E	Estepes.

Question 3

Tema: Geografia

(ENEM 2017)

O terremoto de 8,8 na escala Richter que atingiu a costa oeste do Chile, em fevereiro, provocou mudanças significativas no mapa da região. Segundo uma análise preliminar, toda a cidade de Concepción se deslocou pelo menos três metros para o oeste. Buenos Aires moveu-se cerca de 2,5 centímetros para oeste, enquanto Santiago, mais próxima do local do evento, deslocou-se quase 30 centímetros para o oeste-sudoeste. As cidades de Valparaíso, no Chile, e Mendoza, na Argentina, também tiveram suas posições alteradas significativamente (13,4 centímetros e 8,8 centímetros, respectivamente).Revista lnfoGNSS, Curitiba, ano 6, n. 31, 2010.No texto, destaca-se um tipo de evento geológico frequente em determinadas partes da superfície terrestre. Esses eventos estão concentrados em

A	áreas de bacias sedimentares antigas, localizadas no centro das placas tectônicas, em regiões conhecidas como pontos quentes.
B	faixas costeiras, onde o assoalho oceânico recebe sedimentos, provocando tsunamis.
C	áreas vulcânicas, onde o material magmático se eleva, formando cordilheiras.
D	escudos cristalinos, onde as rochas são submetidas aos processos de intemperismo, com alterações bruscas de temperatura.
E	estreitas faixas de intensidade sísmica, no cantata das placas tectônicas, próximas a dobramentos modernos.

Question 4

Tema: Geografia

(ENEM 2018)

Em Beirute, no Líbano, quando perguntado sobre onde se encontram os refugiados sírios, a resposta do homem é imediata: “em todos os lugares e em lugar nenhum”. Andando ao acaso, não é raro ver, sob um prédio ou num canto de calçada, ao abrigo do vento, uma família refugiada em volta de uma refeição frugal posta sobre jornais como se fossem guardanapos. Também se vê de vez em quando uma tenda com a sigla ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados), erguida em um dos raros terrenos vagos da capital. JABER, H. Quem realmente acolhe os refugiados? Le Monde Diplomatique Brasil. out. 2015 (adaptado).O cenário descrito aponta para uma crise humanitária que é explicada pelo processo de

A	hibridização cultural de grupos caracterizados por homo geneidade social.
B	peregrinação religiosa de fiéis orientados por lideranças fundamentalistas.
C	desmobilização voluntária de militantes cooptados por seitas extremistas.
D	desterritorialização forçada de populações afetadas por conflitos armados.
E	migração massiva de pessoas atingidas por catástrofe natural.

Question 5

Tema: Filosofia

(UNICENTRO 2019)

Do ponto de vista das reflexões filosóficas contemporâneas sobre o que foi a chamada Idade Média, é correto afirmar:

A	Constituiu-se num período em que o saber não evoluiu, representando uma “longa noite de mil anos”.
B	Foi um período em que o saber filosófico esteve atrelado ao saber religioso, tendo a filosofia como “serva” da teologia, ou seja, um saber voltado a fundamentar racionalmente os dogmas da fé.
C	Foi um período que ficou na média por ter preservado o saber greco-romano da destruição causada pela Santa Inquisição.
D	Foi um período em que Santo Tomás de Aquino liderou a Filosofia Patrística e Santo Agostinho liderou a Escolástica.
E	Foi uma importante era da história da humanidade em que René Descartes e Galileu Galilei lançaram as bases da ciência moderna, em contraposição ao teocentrismo do pensamento grego.

Question 6

Tema: Geografia

(UEFS 2018)

O eixo de inclinação e o movimento de translação do planeta Terra são responsáveis

A	pelas diferentes estações do ano.
B	pelo movimento de convecção do manto.
C	pelo cálculo dos fusos horários.
D	pela determinação de um meridiano central.
E	pela duração de um dia.

Question 7

Tema: Filosofia

(CESMAC 2018)

A natural preocupação do homem, por atingir, racionalmente, as últimas explicações de todas as realidades, sensíveis ou espirituais, que o cercam, pode definir-se como sendo:

A	o desejo profundo de acumular o máximo de informações contidas nos diversos ramos do saber.
B	o ato de filosofar, de acordo com o pensamento de Aristóteles na sua obra chamada Metafísica.
C	a natural necessidade de desvendar o destino futuro e as realidades além da morte.
D	a preocupação natural de desvendar o significado de tudo, usando apenas a observação empírica.
E	a intrínseca tendência por desvendar as grandes interrogações que os mitos e lendas suscitam.

Question 8

Tema: História

(IFRR 2019)

O Golpe da Maioridade, ocorrido durante o Período Imperial Brasileiro, foi:

A	Um evento relacionado à estada de Dom João VI no Brasil, quando portugueses exigiram seu retorno imediato à Lisboa.
B	Uma estratégia levada pelo grupo político de oposição, durante as Regências, para empossar o herdeiro do Trono, Pedro II, antes que completasse a idade mínima estabelecida em lei.
C	Uma tentativa de Pedro I de se manter no poder absoluto no Brasil após a noite das Garrafadas;
D	Um levante ocorrido no Rio Grande do Sul envolvendo fazendeiros ricos que queriam medidas de proteção à produção do charque brasileiro;
E	Uma iniciativa militar para depor o então príncipe regente, Pedro I

Question 9

Tema: História

(UERR 2019)

Leia o texto e responda à questão conforme se pede.“Em suma parece que as mulheres desempenharam um papel de destaque nas igrejas dos tempos de Paulo. De certo modo, esse destaque não era comum no mundo greco-romano e pode estar baseado, como defendo, na proclamação de Jesus de que no Reino vindouro haveria igualdade entre homens e mulheres (...). Ao mesmo tempo intérpretes modernos têm a impressão de que Paulo não se empenha por uma revolução no relacionamento entre homens e mulheres – assim como não se empenhou pela abolição da escravatura, mesmo tendo afirmado que em Cristo ‘não há nem escravo nem livre’. Em vez disso, ele insistia: dado que o ‘tempo é curto’ (antes da vinda do Reino), cada um devia se contentar com os papeis a si atribuídos e que ninguém devia mudar a própria posição – seja escravo, livre, casado, solteiro, homem ou mulher”.BART, Ehrman. O que Jesus disse? O que Jesus não disse? São Paulo: Prestígio, 2006. p. 190-191.De acordo com o texto, Paulo não se empenhou por fazer revoluções sociais através das doutrinas cristãs. Entretanto, o Cristianismo mudou radicalmente o curso da história no Ocidente. Pensando nessas questões levantadas no texto, aliadas aos seus conhecimentos sobre a História de Roma na Antiguidade, reflita e escolha a alternativa correta dentre as afirmações a seguir.

A	A religião em romana não tinha muita importância e por isso não interferia na vida política ou nas relações sociais, essa interferência só veio ocorrer anos após a queda de Roma por conta das invasões bárbaras e o misticismo desses povos.
B	A religião romana, muito semelhante à grega, era politeísta e por isso não era compatível com o Cristianismo. O principal motivo de discordância entre as duas religiões era o culto ao imperador romano, a que os cristãos se negavam a praticar devido a sua crença em Jesus e ao monoteísmo.
C	As mulheres do primeiro século disfrutavam de grande prestígio social e liberdade no mundo grecoromano. Tanto que poderiam participar da vida política, exercer cargos públicos, votar e serem votadas, por isso tiveram uma participação efetiva no ministério de Jesus e na igreja primitiva.
D	O cristianismo não teve nenhuma relação com a decadência do Império Romano, visto que a queda dele se deu quatro séculos depois da origem daquela religião e estava relacionada com as invasões bárbaras, bem como aos baixos salários que acarretaram a falta de mão de obra no império.
E	Os romanos apreciavam tanto a liderança feminina que, quando César se apaixonou por Cleópatra, rainha do Egito, logo a nomearam imperatriz de Roma e encarnação da deusa Isis, também adorada entre os romanos.

Question 10

Tema: História

(UniAtenas 2019)

Diante da imagem, pode-se caracterizar o período da Ditadura Militar pela

A	ausência de ações repressivas por parte do governo militar, que buscou sempre a garantia da democracia e liberdade.
B	liberdade de pensamento e expressão, garantidas pela constituição de 1964, que também, contraditoriamente permitia à censura a imprensa.
C	guerrilha permanente e ativa, que conseguiu ao longo do regime fazer pressão pelo fim da ditadura, especialmente após o governo Geisel.
D	estabilidade econômica do país, que teve durante o governo Médici o ápice de seu crescimento, no chamado “milagre econômico”, que persistiu até o fim do governo Geisel.
E	repressão, perseguição e tortura àqueles que eram contrários ao regime. Tudo legitimado pela Doutrina de Segurança Nacional e Lei de Segurança Nacional.

Question 11

Tema: Geografia

(ENEM 2018)

A primeira fase da dominação da economia sobre a vida social acarretou, no modo de definir toda realização humana, uma evidente degradação do ser para o ter. A fase atual, em que a vida social está totalmente tomada pelos resultados da economia, leva a um deslizamento generalizado do ter para o parecer, do qual todo ter efetivo deve extrair seu prestígio imediato e sua função última. Ao mesmo tempo, toda realidade individual tornou-se social, diretamente dependente da força social, moldada por ela. DEBORD, G. A sociedade do espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 2015.Uma manifestação contemporânea do fenômeno descrito no texto é o(a)

A	valorização dos conhecimentos acumulados.
B	aprofundamento da vivência espiritual.
C	fortalecimento das relações interpessoais.
D	exposição nos meios de comunicação.
E	reconhecimento na esfera artística.

Question 12

Tema: Geografia

(FUVEST 2019)

A Litosfera é fragmentada em placas que deslizam, convergem e se separam umas em relação às outras à medida que se movimentam sobre a Astenosfera. Essa dinâmica compõe a Tectônica de Placas, reconhecida inicialmente pelo cientista alemão Alfred Wegener, que elaborou a teoria da Deriva Continental no início do século XX, tal como demonstrado a seguir. Wegener, A. The Origin of Continents and Oceans. 1924. Adaptado.As bases da teoria de Wegener seguiram inúmeras evidências deixadas na superfície dos continentes ao longo do tempo geológico. Considerando as figuras e seus conhecimentos, indique o fator básico que influenciou o raciocínio de Wegener.

A	As repartições internas atuais dos continentes no Hemisfério Norte.
B	A semelhança entre os contornos da costa sul‐americana e africana.
C	A distribuição das águas constituindo um só oceano.
D	A continuidade dos sistemas fluviais entre América e África.
E	As ligações atuais entre os continentes no Hemisfério Sul.

Question 13

Tema: Filosofia

(UNICENTRO 2019)

Em relação ao Helenismo, é correto afirmar

A	Corresponde ao período em que o filósofo Heleno ocupou o centro dos debates em torno da moral e da ética.
B	É o período em que o pensamento helênico se expandiu para além das fronteiras da Grécia.
C	Trata-se do período em que Plotino firmou as bases do pensamento religioso, tendo sido o Rei precursor do Cristianismo.
D	Foi quando Heleno, discípulo de Aristóteles, expandiu as ideias de seu mestre para além das fronteiras da Grécia.
E	Após Aristóteles, mestre de Platão, nenhuma grande síntese filosófica foi produzida na Grécia Antiga e a filosofia passou a ocupar-se, principalmente, das discussões a respeito de como o homem deve viver para ser feliz.

Question 14

Tema: Geografia

(ENEM 2018)

A situação demográfica de Israel é muito particular. Desde 1967, a esquerda sionista afirma que Israel deveria se desfazer rapidamente da Cisjordânia e da Faixa de Gaza, argumentando a partir de uma lógica demográfica aparentemente inexorável. Devido à taxa de nascimento árabe ser muito mais elevada, a anexação dos territórios palestinos, formal ou informal, acarretaria dentro de uma ou duas gerações uma maioria árabe “entre o rio e o mar”. DEMANT, P. Israel: a crise próxima. História, n. 2. jul.-dez. 2014.A preocupação apresentada no texto revela um aspecto da condução política desse Estado identificado ao(à)

A	compromisso com as resoluções emanadas dos organismos internacionais.
B	admissão da participação proativa em blocos regionais.
C	busca da preeminência étnica sobre o espaço nacional.
D	rompimento com os interesses geopolíticos das potências globais.
E	abdicação da interferência militar em conflito local.

Question 15

Tema: Filosofia

(ENEM 2018)

TEXTO I Tudo aquilo que é válido para um tempo de guerra, em que todo homem é inimigo de todo homem, é válido também para o tempo durante o qual os homens vivem sem outra segurança senão a que lhes pode ser oferecida por sua própria força e invenção. HOBBES, T. Leviatã. São Paulo: Abril Cultural, 1983.TEXTO II Não vamos concluir, com Hobbes que, por não ter nenhuma ideia de bondade, o homem seja naturalmente mau. Esse autor deveria dizer que, sendo o estado de natureza aquele em que o cuidado de nossa conservação é menos prejudicial à dos outros, esse estado era, por conseguinte, o mais próprio à paz e o mais conveniente ao gênero humano. ROUSSEAU, J.-J. Discurso sobre a origem e o fundamento da desigualdade entre os homens. São Paulo: Martins Fontes, 1993 (adaptado).Os trechos apresentam divergências conceituais entre autores que sustentam um entendimento segundo o qual a igualdade entre os homens se dá em razão de uma

A	tradição epistemológica.
B	condição original.
C	predisposição ao conhecimento.
D	vocação política.
E	submissão ao transcendente.

Question 16

Tema: Sociologia

(UNICENTRO 2019)

Acerca da noção de cultura nas Ciências Sociais, é correto afirmar que

A	nas Ciências Sociais, a noção de cultura não é considerada um instrumento adequado para a investigação das diferenças entre os grupos humanos.
B	para se entender a cultura de um povo, deve-se levar em conta somente os aspectos raciais e religiosos.
C	nas Ciências Sociais, de maneira geral, a noção de cultura envolve sistemas de pensamento e modos de vida. Ela é utilizada para investigar as maneiras como os seres humanos se adaptam ao meio ambiente e as formas pelas quais eles adaptam o meio às suas necessidades e interesses.
D	considerando que o conceito de raça é o melhor instrumento de análise para entender as diferenças entre os povos, o conceito de cultura é utilizado nas Ciências Sociais apenas para o estudo do folclore dos povos primitivos.
E	nas Ciências Sociais, a noção de cultura é usada apenas associada a alguma habilidade, por exemplo, cultura das letras, cultura das artes.

Question 17

Tema: História

(FATEC 2019)

No dia 2 de setembro de 2018, um incêndio de grandes proporções destruiu o prédio Histórico e parte significativa do inestimável acervo do Museu Nacional, localizado na Quinta da Boa Vista, no Rio de Janeiro. Entre outras, a comunidade cientifica brasileira lamentou a perda de múmias egípcias, amostras de plantas nativas coletadas ainda no período do Império, o raro fóssil do dinossauro Santanaraptor placidus e o crânio que pertenceu à mais antiga habitante humana conhecida da América do Sul, batizada de Luzia.Em 19 de outubro de 2018, contudo, uma notícia foi largamente comemorada: dado como perdido, o crânio de Luzia foi encontrado entre os escombros do prédio incendiado.O crânio é considerado uma peça fundamental para o estudo da pré-história brasileira, pois

A	o tamanho de seu crânio e a datação de sua ossada sugerem que o povoamento humano da América ocorreu há cerca de 3,5 milhões de anos.
B	foi possível concluir, por meio de exames de seu DNA, que os povos pré-históricos tinham uma expectativa de vida superior à dos homens modernos.
C	sua descoberta confirma a teoria segundo a qual os primeiros indivíduos do gênero Homo conviveram com dinossauros não avianos.
D	sua constituição indica que o povo de Luzia adotava uma dieta exclusivamente herbívora.
E	sua constituição indica que o povo de Luzia adotava uma dieta exclusivamente herbívora.

Question 18

Tema: Sociologia

(CESMAC 2018)

O estudo da Sociologia é importante, nas instituições de ensino, devido ao fato de que

A	sendo o método em uso na Sociologia o parâmetro para o estudo das demais ciências, sobretudo as sociais, o estudioso terá o caminho para outros saberes bem mais facilitado
B	visando a Sociologia conduzir o homem a pautar seus comportamentos por princípios morais e éticos, fica garantido a esse mesmo homem opções de vida segundo tais princípios.
C	sendo o conhecimento um dos constitutivos essenciais da natureza humana, essa ciência pode, mais facilmente, conduzir o estudioso a uma melhor compreensão do homem na sua vida real.
D	conhecendo em maior profundidade os direitos e deveres de quem vive em sociedade, o indivíduo, mais naturalmente, pode isolar-se em seus próprios projetos e ideais.
E	pertencendo à Sociologia o conhecimento de todo o ordenamento jurídico positivo de uma sociedade, o estudioso tem acesso aos meios de evitar transgressões e fugir às penalidades daí decorrentes.

Question 19

Tema: Sociologia

(UNICENTRO 2019)

Sobre as contribuições de Karl Marx (1818-1883) para o pensamento sociológico, é correto afirmar que

A	entre as contribuições, destaca-se o conceito de luta de classes, na medida em que esse lança luz sobre as contradições existentes nas relações sociais e sua relevância nos processos históricos.
B	a defesa do livre mercado foi essencial no pensamento socioeconômico desse autor.
C	o conceito de fato social, construído por Marx, foi importante para a definição do objeto da pesquisa sociológica.
D	destaca-se o pensamento pacifista desse autor e sua defesa incondicional das reformas sociais para a melhoria das condições de vida dos trabalhadores.
E	o conceito de ideologia, entendida como a consciência de classe verdadeira, foi sua principal contribuição.

Question 20

Tema: História

(FAMP 2019)

A Revolução industrial foi um conjunto de mudanças que aconteceu na Europa entre os séculos XVIII e XIX. A principal particularidade dessa revolução foi a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado com o uso das máquinas.Sobre este tema identifique a informação CORRETA:

A	Na terceira etapa da Revolução Industrial, ocorrida somente na Inglaterra, a invenção do motor a explosão, da locomotiva a vapor e o desenvolvimento de produtos químicos foram as principais inovações desse período.
B	Entre 1760 a 1860, a Revolução Industrial ficou limitada, primeiramente, à Inglaterra. Houve o aparecimento de indústrias de tecidos de algodão, com o uso do tear mecânico. Nessa época o aprimoramento das máquinas a vapor contribuiu para a continuação da Revolução.
C	Alguns historiadores têm considerado os avanços tecnológicos do século XX e XXI como a segunda etapa da Revolução Industrial. O computador, o fax, a engenharia genética, o celular seriam algumas das inovações dessa época.
D	A primeira etapa ocorreu no período de 1860 a 1900, países como Alemanha, França, Rússia e Itália também se industrializaram. O emprego do aço, a utilização da energia elétrica e dos combustíveis derivados do petróleo, foram as atividades que impulsionaram a Revolução industrial.

Question 21

Tema: Sociologia

(UNCISAL 2018)

Em abril de 2017, aconteceu, em Brasília, o 14º Acampamento Terra Livre, ato que reuniu milhares de representantes dos diversos povos indígenas do Brasil. O acampamento teve como um de seus objetivos debater e divulgar uma carta de reivindicações referente à situação contemporânea dos povos indígenas brasileiros. Em relação a essa situação, é correto reconhecer

A	o sucesso nos acordos comerciais internacionais e o declínio dos conflitos existentes entre as lideranças indígenas e as empresas exploradoras do agronegócio.
B	a superação dos estereótipos e preconceitos sociais contra tais populações.
C	a ameaça constante aos direitos constitucionais dos indígenas, sobretudo às demarcações de terras indígenas.
D	a política oficial assimilacionista e tutelar promulgada pela Constituição de 1988.
E	a ampla divulgação dos movimentos políticos indígenas pelos tradicionais veículos de mídia.

Question 22

Tema: Sociologia

(UniCesumar 2018)

Os conceitos que expressam a sociologia compreensiva de Max Weber são:

A	leis gerais, causalidade, normal e patológico, fatos sociais, consciência coletiva.
B	fragmentação, formas e conteúdos sociais, interação, socialização.
C	definição da situação, papéis sociais, dramaturgia social, linguagem.
D	sentido, interpretação da ação social, tipo ideal, racionalização, história.
E	determinação, totalidade concreta, lutas de classes, dialética, história.

Question 23

Tema: Geografia

(UNICENTRO 2019)

No Brasil, segundo o IBGE, entre os anos 2001 e 2011, o nível de emprego formal cresceu em todas as regiões do país e em vários setores. São características do emprego formal:

A	O trabalho compulsório e a inexistência de um sistema de seguridade social.
B	O desemprego e a ociosidade involuntária.
C	O registro em carteira de trabalho e a contribuição para um sistema de seguridade social.
D	O trabalho autônomo e a falta de oferta de vagas de emprego.
E	A jornada de trabalho flexível e a informalidade das atividades.

Question 24

Tema: História

(UNICENTRO 2019)

Decretado em 13 de dezembro de 1968 e considerado como a expressão mais acabada do estado de exceção instaurado pelo Golpe de 1964, este instrumento inconstitucional autorizava ao presidente da República suspender os direitos políticos e a garantia de habeas-corpus dos cidadãos, bem como decretar recesso do Congresso Nacional, confiscar bens e intervir em estados e municípios, tudo sem a apreciação judicial. Tal instrumento ficou conhecido como

A	Reforma bolivariana.
B	Reforma de Bases.
C	Plano Quinquenal.
D	Ato Institucional nº 1.
E	Ato Institucional nº 5.

Question 25

Tema: Filosofia

(UFPR 2019)

A estética corresponde ao ramo da filosofia que se ocupa das manifestações artísticas, buscando apontar, por exemplo, os diferentes critérios e modos como em diferentes momentos ou culturas se percebe e classifica algo como belo, sublime ou agradável. Trata-se, assim, de uma forma de conhecimento que não nega a razão, ao certo, mas que coloca em relevo a forma como ela se relaciona com a imaginação e com a sensibilidade.A partir do exposto acima, é correto afirmar:

A	O sublime e o agradável devem ser apreendidos de forma objetiva pelo raciocínio lógico.
B	A estética é o campo da filosofia que se ocupa da relação entre o pensamento e a religião.
C	Na estética, a razão predomina sobre a sensibilidade e a imaginação.
D	Na estética não há lugar para a razão, visto que ela se baseia na sensibilidade e na imaginação.
E	Juntamente com a razão, a imaginação e a sensibilidade são fatores indispensáveis para a nossa apreensão do mundo e das coisas.

Question 26

Tema: Geografia

(ESPM 2019)

Com o foco voltado para o petróleo e usando parte do dinheiro arrecadado com as exportações do combustível para sustentar programas sociais, não se preocupou com o desenvolvimento agrícola e industrial do país.O texto retrata a grave crise econômica pela qual está passando a (o):

A	Chile
B	Argentina
C	Uruguai
D	Venezuela
E	Brasil

Question 27

Tema: Sociologia

(UECE 2018)

Relacione corretamente os tipos de intolerância ou fanatismo listados a seguir aos grupos que praticam atos violentos contra pessoas, baseados na intolerância e na crença em verdades absolutas, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.Coluna I1. Intolerância religiosa 2. Racismo 3. Fanatismo esportivo 4. Sectarismo políticoColuna II( ) Ku Klux Klan; Neonazismo ( ) Macartismo; Revolução Cultural Maoísta ( ) Cruzadas; Caça às Bruxas ( ) Hooligans; Torcidas OrganizadasA sequência correta, de cima para baixo, é:

A	2, 3, 1, 4.
B	1, 2, 3, 4.
C	3, 1, 4, 2.
D	2, 4, 1, 3.
E	3,1,2,4.

Question 28

Tema: Geografia

(UFPR 2019)

“No período de 2009 a 2014, a economia de Cuba apresentou baixo crescimento do PIB e do PIB per capita, além de déficit fiscal em quase todos os anos. São evidências de uma profunda crise estrutural ocasionada por deficiências internas e influências externas que limitam fortemente o desempenho da economia, o desenvolvimento e a melhora da qualidade de vida da população” (Rodríguez, 2016). Sobre Cuba, levando em consideração os dados apresentados e os conhecimentos de geografia, é correto afirmar

A	A crise mundial iniciada em 2008 estancou o processo de desenvolvimento acelerado que a economia cubana vinha alcançando desde 1992, quando o fim da URSS livrou Cuba da interferência soviética.
B	As altas taxas de crescimento demográfico são um fator interno que contribui para o baixo crescimento do PIB per capita.
C	A participação popular na elaboração e execução de políticas públicas é um dos fatores estruturais responsáveis pelo déficit fiscal persistente, na medida em que pressiona os gastos sociais para cima.
D	A crise internacional de 2008, o bloqueio econômico dos EUA e as deficiências do modelo de economia planificada são fatores externos e internos que contribuem para o baixo dinamismo econômico.
E	O baixo ritmo de crescimento do PIB é compensado pelas políticas de distribuição de renda adotadas no país, que contribuem para elevar a renda média da população.

Question 29

Tema: Geografia

(ESPM 2019)

O mapa abaixo destaca:

A	as maiores áreas territoriais.
B	os mais populosos do mundo.
C	as grandes potências bélicas.
D	as maiores economias mundiais.
E	as maiores biodiversidades.

Question 30

Tema: Filosofia

(UEMA 2018)

Leia os seguintes pensamentos sobre o trabalho.“O trabalho espanta três males: o vício, a pobreza e o tédio.” Voltaire, filósofo francês (1694 – 1778)“Deus me respeita quando eu trabalho. Mas me ama quando eu canto.”Rabindranath Tagore, escritor indiano (1861 – 1941)“O ser humano se faz pelo trabalho, porque ao mesmo tempo que produz coisas torna-se humano.”(Maria Lúcia de A. Aranha et all. Filosofando)Os pensamentos reproduzidos carregam em si uma ideologia comum sobre o trabalho e escondem, muitas das vezes, suas condições de execução.A ideia subjacente nas três sentenças é que o trabalho

A	é uma produção inventiva.
B	é um processo escravo.
C	dignifica o homem.
D	conduz o homem ao tédio.
E	é um castigo de Deus.

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A preparação para a prova de Ciências Humanas e Suas Tecnologias tem algumas etapas, como ler os materiais, analisar os mapas, acompanhar as principais notícias sobre o assunto e, claro, fazer simulados do ENEM.

Uma vez que a prova do INEP tem uma forma muito particular de cobrar os conteúdos, é indispensável que os simulados também sejam especificamente com as questões do ENEM.

Geralmente, eles são feitos com perguntas retiradas das últimas edições.

Ciências Humanas no ENEM

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) utiliza predominantemente os textos nos enunciados das questões de Ciências Humanas e Suas Tecnologias.

A origem desses textos, assim como a sua linguagem, varia muito: é possível ser textos retirados de materiais didáticos, de livros de grandes pensadores, etc.

Na parte de Geografia, é claro que as questões podem contar com tabelas populacionais, bandeiras políticas que influenciam a organização mundial, mapas e outros gêneros textuais.

O INEP analisa várias competências e habilidades nessa prova específica, como:

• Associar processos históricos a manifestações artísticas;
• Reconhecer a organização dos movimentos sociais;
• Avaliar criticamente os conflitos sociais, econômicos, culturais, políticos ou ambientais;
• Analisar o impacto das novas tecnologias;
• Analisar lutas sociais e conquistas obtidas;
• Identificar estratégias que promovam a inclusão social;
• Relacionar os impactos socioambientais à expansão das tecnologias;
• Interpretar fontes documentais

DICA: Confira como consultar o local de prova ENEM!

Temas mais cobrados de Ciências Humanas no ENEM

Todo o conteúdo de Ciências Humanas e suas Tecnologias pode ser abordado na prova do ENEM, mas os que são vistos mais vezes no exame são:

• Questão ambiental;
• Problemas urbanos;
• Tecnologia e seu impacto social e político;
• Situação rural brasileira;
• Cidadania;
• Movimentos sociais ao longo da história;
• Formas de pensamento político;
• Domínios naturais do homem sobre o meio ambiente;
• Vida em sociedade;
• Características e transformação das estruturas produtivas;
• Representação espacial

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