A área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias é a maior: não necessariamente em quantidade de perguntas, mas sim em disciplinas incluídas.
Nessa prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o estudante encontrará questões de Geografia, Filosofia, História e Sociologia.
O objetivo dessas questões é analisar a compreensão que o aluno do ensino médio tem sobre os processos históricos da humanidade, sobre a organização política e espacial do mundo, os processos de convivência ética, as correntes de pensamento e muito mais.
Faça o Simulado ENEM de Ciências Humanas e Suas Tecnologias
Simulado ENEM - Ciências Humanas e sua tecnologias
Este é o Simulado da prova do Enem sobre Ciências Humanas e sua tecnologias.
- Aqui você tem 30 perguntas para responder;
- Divididas em geografia, história, filosofia e sociologia;
- Não há tempo limite para finalizar;
- Todas são questões de assinalar;
- Basta clicar na resposta que achar correta e ir avançando para a próxima.
Ao final, você verá o resultado, com as respostas corretas e com as explicações daquelas que você errou.
Parabéns - Você concluiu o Simulado Enem Ciências Humanas e sua tecnologias.
Question 1 |
Tema: História
(UNICENTRO 2019)
Decretado em 13 de dezembro de 1968 e considerado como a expressão mais acabada do estado de exceção instaurado pelo Golpe de 1964, este instrumento inconstitucional autorizava ao presidente da República suspender os direitos políticos e a garantia de habeas-corpus dos cidadãos, bem como decretar recesso do Congresso Nacional, confiscar bens e intervir em estados e municípios, tudo sem a apreciação judicial. Tal instrumento ficou conhecido comoA | Ato Institucional nº 1. |
B | Reforma de Bases. |
C | Ato Institucional nº 5. |
D | Reforma bolivariana. |
E | Plano Quinquenal. |
Question 2 |
Tema: Geografia
(ENEM 2018)
Em Beirute, no Líbano, quando perguntado sobre onde se encontram os refugiados sírios, a resposta do homem é imediata: “em todos os lugares e em lugar nenhum”. Andando ao acaso, não é raro ver, sob um prédio ou num canto de calçada, ao abrigo do vento, uma família refugiada em volta de uma refeição frugal posta sobre jornais como se fossem guardanapos. Também se vê de vez em quando uma tenda com a sigla ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados), erguida em um dos raros terrenos vagos da capital. JABER, H. Quem realmente acolhe os refugiados? Le Monde Diplomatique Brasil. out. 2015 (adaptado).O cenário descrito aponta para uma crise humanitária que é explicada pelo processo deA | hibridização cultural de grupos caracterizados por homo geneidade social. |
B | desmobilização voluntária de militantes cooptados por seitas extremistas. |
C | migração massiva de pessoas atingidas por catástrofe natural. |
D | peregrinação religiosa de fiéis orientados por lideranças fundamentalistas. |
E | desterritorialização forçada de populações afetadas por conflitos armados. |
Question 3 |
Tema: Geografia
(FPS 2019)
Os Estados Unidos conseguiram fortalecer sua economia e aumentar seu poderio político no mundo contemporâneo. Não se pode negar, no entanto, que:A | abalaram-se com a ascensão econômica da China, perdendo mercado na globalização. |
B | derrotaram militarmente todos os seus inimigos com uma tecnologia bélica insuperável. |
C | participam da produção do petróleo, embora não tenham interferido no mundo asiático. |
D | enfrentaram problemas de lutas sociais superados pela atuação do Congresso. |
E | ganharam espaço político na América Latina, mas não se preocuparam em intervir nos países. |
Question 4 |
Tema: História
(UFPR 2019)
O ano de 1968 foi um período de tensões sociais e políticas em diferentes partes do mundo. A respeito de alguns desses movimentos históricos, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:( ) No Brasil, houve a promulgação do Ato Institucional no 5 pela ditadura civil-militar, aumentando a repressão a grupos considerados subversivos ou comunistas pelos governantes. ( ) Na Tchecoslováquia, houve a Primavera de Praga, que foi a Reforma do Capitalismo com a ajuda do Bloco Europeu Ocidental. ( ) Na França, houve mobilização de trabalhadores em greves por ampliação de salários e direitos, além da contestação de jovens estudantes contra o autoritarismo no ensino e a ordem vigente. ( ) Nos Estados Unidos, aumentaram as tensões raciais entre negros e brancos com o assassinato do ativista Martin Luther King Jr.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixoA | F – V – V – V |
B | F – V – F – V. |
C | V – F – F – F. |
D | V – V – F – F. |
E | V – F – V – V. |
Question 5 |
Tema: Sociologia
(UNICENTRO 2019)
A doutrina de Auguste Comte (1798-1857), que buscava leis universais para os fenômenos sociais, é denominadaA | Positivismo |
B | Marxismo |
C | Psicologia |
D | Fenomenologia |
E | Sociologismo |
Question 6 |
Tema: Filosofia
(CESMAC 2018)
A capacidade de, respeitando sempre os valores éticos e universais, o ser humano poder agir conforme sua própria vontade e livre escolha, entre várias opções, é o que, em Filosofia, se entende por:A | direito de não sofrer coação física, em qualquer circunstância. |
B | liberdade, enquanto constitutivo essencial do ser racional. |
C | direito de ir e vir, independentemente de ordenamentos jurídicos. |
D | caminho para garantir crenças e valores religiosos inalienáveis. |
E | possibilidade de atingir-se a felicidade individual, sem interferências. |
Question 7 |
Tema: Sociologia
(FPS 2019)
As ideias marxistas conseguiram aceitação dentro do movimento operário e fortaleceram sindicatos. O marxismo:A | mostrava as desigualdades sociais trazidas pela mais-valia |
B | ganhou espaço na montagem das políticas colonizadoras. |
C | criticava a exploração capitalista, sem pregar revolução. |
D | defendia a democracia direta, com governos elitizados. |
E | teve grande repercussão nos sindicatos norte-americanos |
Question 8 |
Tema: Filosofia
(UNICENTRO 2018)
Chamamos pejorativamente de maquiavélica a pessoa sem escrúpulos, traiçoeira, astuciosa, que, para atingir seus fins, usa de mentira e de má-fé e nos engana com tanta sutileza que não percebemos a manipulação de que somos vítimas.O mito do maquiavelismo nasceu da leitura da obra:A | O Príncipe. |
B | República. |
C | O Leviatã. |
D | Da Riqueza das Nações. |
E | Ética à Nicômaco. |
Question 9 |
Tema: História
(ENEM 2017)
Essa escultura foi produzida durante o período da ditadura stalinista, na ex-União Soviética, e representa o(a)A | união de operários e camponeses soviéticos pela volta do regime czarista. |
B | exaltação idealizada da capacidade de trabalho do povo soviético. |
C | trabalhador soviético retratado de acordo com a realidade do período. |
D | sofrimento de trabalhadores soviéticos pela opressão do regime stalinista. |
E | luta do proletariado soviético para sua emancipação do sistema vigente. |
Question 10 |
Tema: Filosofia
(UEMA 2018)
Leia os seguintes pensamentos sobre o trabalho.“O trabalho espanta três males: o vício, a pobreza e o tédio.” Voltaire, filósofo francês (1694 – 1778)“Deus me respeita quando eu trabalho. Mas me ama quando eu canto.”Rabindranath Tagore, escritor indiano (1861 – 1941)“O ser humano se faz pelo trabalho, porque ao mesmo tempo que produz coisas torna-se humano.”(Maria Lúcia de A. Aranha et all. Filosofando)Os pensamentos reproduzidos carregam em si uma ideologia comum sobre o trabalho e escondem, muitas das vezes, suas condições de execução.A ideia subjacente nas três sentenças é que o trabalhoA | é uma produção inventiva. |
B | é um processo escravo. |
C | dignifica o homem. |
D | é um castigo de Deus. |
E | conduz o homem ao tédio. |
Question 11 |
Tema: História
(UERR 2019)
Leia o texto e responda à questão conforme se pede.“Em suma parece que as mulheres desempenharam um papel de destaque nas igrejas dos tempos de Paulo. De certo modo, esse destaque não era comum no mundo greco-romano e pode estar baseado, como defendo, na proclamação de Jesus de que no Reino vindouro haveria igualdade entre homens e mulheres (...). Ao mesmo tempo intérpretes modernos têm a impressão de que Paulo não se empenha por uma revolução no relacionamento entre homens e mulheres – assim como não se empenhou pela abolição da escravatura, mesmo tendo afirmado que em Cristo ‘não há nem escravo nem livre’. Em vez disso, ele insistia: dado que o ‘tempo é curto’ (antes da vinda do Reino), cada um devia se contentar com os papeis a si atribuídos e que ninguém devia mudar a própria posição – seja escravo, livre, casado, solteiro, homem ou mulher”.BART, Ehrman. O que Jesus disse? O que Jesus não disse? São Paulo: Prestígio, 2006. p. 190-191.De acordo com o texto, Paulo não se empenhou por fazer revoluções sociais através das doutrinas cristãs. Entretanto, o Cristianismo mudou radicalmente o curso da história no Ocidente. Pensando nessas questões levantadas no texto, aliadas aos seus conhecimentos sobre a História de Roma na Antiguidade, reflita e escolha a alternativa correta dentre as afirmações a seguir.A | Os romanos apreciavam tanto a liderança feminina que, quando César se apaixonou por Cleópatra, rainha do Egito, logo a nomearam imperatriz de Roma e encarnação da deusa Isis, também adorada entre os romanos. |
B | A religião romana, muito semelhante à grega, era politeísta e por isso não era compatível com o Cristianismo. O principal motivo de discordância entre as duas religiões era o culto ao imperador romano, a que os cristãos se negavam a praticar devido a sua crença em Jesus e ao monoteísmo. |
C | As mulheres do primeiro século disfrutavam de grande prestígio social e liberdade no mundo grecoromano. Tanto que poderiam participar da vida política, exercer cargos públicos, votar e serem votadas, por isso tiveram uma participação efetiva no ministério de Jesus e na igreja primitiva. |
D | A religião em romana não tinha muita importância e por isso não interferia na vida política ou nas relações sociais, essa interferência só veio ocorrer anos após a queda de Roma por conta das invasões bárbaras e o misticismo desses povos. |
E | O cristianismo não teve nenhuma relação com a decadência do Império Romano, visto que a queda dele se deu quatro séculos depois da origem daquela religião e estava relacionada com as invasões bárbaras, bem como aos baixos salários que acarretaram a falta de mão de obra no império. |
Question 12 |
Tema: Geografia
(ENEM 2018)
A dinâmica hidrológica expressa no gráfico demonstra que o processo de urbanização promove aA | diminuição do índice de chuvas. |
B | redução do volume dos rios. |
C | retração do nível dos reservatórios. |
D | expansão do lençol freático. |
E | ampliação do escoamento superficial. |
Question 13 |
Tema: Sociologia
(ENEM 2018)
A tribo não possui um rei, mas um chefe que não é chefe de Estado. O que significa isso? Simplesmente que o chefe não dispõe de nenhuma autoridade, de nenhum poder de coerção, de nenhum meio de dar uma ordem. O chefe não é um comandante, as pessoas da tribo não têm nenhum dever de obediência. O espaço da chefia não é o lugar do poder. Essencialmente encarregado de eliminar conflitos que podem surgir entre indivíduos, famílias e linhagens, o chefe só dispõe, para restabelecer a ordem e a concórdia, do prestígio que lhe reconhece a sociedade. Mas evidentemente prestígio não significa poder, e os meios que o chefe detém para realizar sua tarefa de pacificador limitam-se ao uso exclusivo da palavra. CLASTRES. P. A sociedade contra o Estado. Rio de Janeiro: Francisco Alves. 1982 (adaptado).O modelo político das sociedades discutidas no texto contrasta com o do Estado liberal burguês porque se baseia em:A | Mediação jurídica e regras contratualistas. |
B | Gestão coletiva e obrigações tributárias. |
C | Determinação divina e soberania monárquica. |
D | Intervenção consensual e autonomia comunitária. |
E | Imposição ideológica e normas hierárquicas. |
Question 14 |
Tema: Geografia
(ESPM 2019)
O mapa abaixo destaca:
A | as maiores biodiversidades. |
B | os mais populosos do mundo. |
C | as grandes potências bélicas. |
D | as maiores economias mundiais. |
E | as maiores áreas territoriais. |
Question 15 |
Tema: Filosofia
(UNICENTRO 2019)
Sobre a distinção entre conhecimento do senso comum e conhecimento científico, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta.( ) A ciência é uma forma de conhecimento para a qual os saberes do senso comum são completamente inúteis. ( ) O conhecimento do senso comum é um saber empírico, pois se baseia na experiência cotidiana das sociedades onde é produzido. ( ) A ciência é uma forma de saber que se caracteriza, principalmente, pela determinação do objeto de estudo e pelo emprego de método rigoroso no processo de construção do conhecimento. ( ) Ciência e senso comum não se diferenciam, pois ambas se constituem em conhecimentos fundamentados na experimentação com rigor metodológico.A | Apenas a primeira é falsa. |
B | Todas as afirmações são verdadeiras. |
C | A primeira e a última são falsas, enquanto a segunda e a terceira são verdadeiras. |
D | A primeira afirmação é falsa, enquanto as demais são verdadeiras. |
E | A primeira e a segunda afirmações são falsas, enquanto as duas últimas são verdadeiras. |
Question 16 |
Tema: Geografia
(UNICENTRO 2019)
""No início deste novo milênio, o maior desafio da sociedade brasileira é enfrentar uma herança de injustiça social que exclui grande parte da sua população do acesso às condições mínimas de dignidade e cidadania"".CARVALHO, Inaiá Maria M. de. Inclusão Social, Pobreza e Cidadania. In: RUBIM, Antônio Albino C. (Org.). Cultura e Atualidade. Salvador: EDUFA, 2005, p.3.Sobre o desenvolvimento econômico e a cidadania no Brasil, no início do século XXI, é correto afirmar:A | O Brasil caracteriza-se por ser um país que promove a igualdade de condições entre os seus cidadãos, não sendo a injustiça social um problema a ser combatido, na medida em que todos os seus habitantes – nacionais e estrangeiros – possuem condições dignas de vida. |
B | No início do século XXI, o Brasil erradicou totalmente a pobreza por meio de reformas estruturais, entre as quais destacam-se a reforma agrária pacífica e o desenvolvimento do agronegócio como fatores de distribuição de renda. |
C | O Brasil, embora possua uma estrutura produtiva complexa e diversificada, não conseguiu atingir os Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) de países como a Noruega e a Austrália, estando abaixo de outros países da América Latina, como Uruguai e Cuba, no ranking global dessa avaliação de desenvolvimento das nações, no ano de 2015. |
D | Os grandes investimentos em saneamento básico, educação e saúde, promoveram uma elevação do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) no Brasil no início do século XXI. O país encontra-se agora no 6º lugar desse ranking global, sendo o melhor colocado entre os países da América Latina. |
E | Atualmente, o Brasil encontra-se em uma fase de crescimento econômico e desenvolvimento humano amparado no controle do déficit público promovido pelos governos Dilma Rousseff e Michel Temer. |
Question 17 |
Tema: Geografia
(FUVEST 2019)
A Litosfera é fragmentada em placas que deslizam, convergem e se separam umas em relação às outras à medida que se movimentam sobre a Astenosfera. Essa dinâmica compõe a Tectônica de Placas, reconhecida inicialmente pelo cientista alemão Alfred Wegener, que elaborou a teoria da Deriva Continental no início do século XX, tal como demonstrado a seguir.
Wegener, A. The Origin of Continents and Oceans. 1924. Adaptado.As bases da teoria de Wegener seguiram inúmeras evidências deixadas na superfície dos continentes ao longo do tempo geológico. Considerando as figuras e seus conhecimentos, indique o fator básico que influenciou o raciocínio de Wegener.A | A distribuição das águas constituindo um só oceano. |
B | A continuidade dos sistemas fluviais entre América e África. |
C | A semelhança entre os contornos da costa sul‐americana e africana. |
D | As ligações atuais entre os continentes no Hemisfério Sul. |
E | As repartições internas atuais dos continentes no Hemisfério Norte. |
Question 18 |
Tema: Sociologia
(CESMAC 2019)
Por ‘Herança Social’, no sentido mais próprio, a Sociologia define esse conceito como o conjunto:A | de valores e manifestações de cultura, tais como: língua, costumes, tradições, formas de organização que determinada comunidade herda de gerações anteriores. |
B | de sucessivos ordenamentos jurídicos que, pela sua continuidade, mantêm harmônica a convivência da organização social. |
C | de normas e procedimentos seguidos por gerações sucessivas que regulam a transmissão de heranças materiais aos legítimos herdeiros. |
D | de resultados científicos que, por decorrerem de experiências comprovadas, passadas de uma geração a outra, ganham valor universal. |
E | de regulamentos e convenções que determinada etnia considera fundamentais para que a manutenção de sua cultura e identidade. |
Question 19 |
Tema: Geografia
(IFBA 2018)
É uma mata seca que perde suas folhas durante a estação seca. Apenas o juazeiro, que possui raízes muito profundas para capturar água do subsolo, e algumas palmeiras não perdem as folhas. As plantas [...] estão adaptadas às condições climáticas e possuem várias adaptações fisiologias para sobreviver à seca.O texto acima descreve as características da vegetação de:A | Araucária. |
B | Coxilhas. |
C | Estepes. |
D | Mata Atlântica. |
E | Caatinga. |
Question 20 |
Tema: Sociologia
(CESMAC 2018)
O conjunto de funções, regras e procedimentos padronizados, reconhecidos e aceitos pela sociedade, visando garantir aos indivíduos a necessária estabilidade, é aquilo que, na Sociologia, se entende por:A | classes sociais. |
B | instituições sociais. |
C | instituições jurídicas. |
D | agremiações religiosas. |
E | associações recreativas. |
Question 21 |
Tema: Geografia
(UNESP 2019)
Em seu processo de transição demográfica, a população brasileira registrou mudanças relacionadas à revolução médico-sanitária. Essas mudanças provocaramA | a redução da taxa de mortalidade e o aumento da expectativa de vida. |
B | a redução da taxa de dependência e a diminuição do número de idosos. |
C | a ampliação da taxa de natalidade e o aumento da população relativa. |
D | a ampliação da taxa de fecundidade e a diminuição da quantidade de adultos. |
E | a redução da taxa de fertilidade e a diminuição da população absoluta. |
Question 22 |
Tema: Sociologia
(ENEM 2018)
Em algumas línguas de Moçambique não existe a palavra “pobre”. O indivíduo é pobre quando não tem parentes. A pobreza é a solidão, a ruptura das relações familiares que, na sociedade rural, servem de apoio à sobrevivência. Os consultores internacionais, especialistas em elaborar relatórios sobre a miséria, talvez não tenham em conta o impacto dramático da destruição dos laços familiares e das relações de entreajuda. Nações inteiras estão tornando-se “órfãs”, e a mendicidade parece ser a única via de uma agonizante sobrevivência. COUTO, M. E se Obama fosse africano? & outras intervenções. Portugal: Caminho, 2009 (adaptado).Em uma leitura que extrapola a esfera econômica, o autor associa o acirramento da pobreza àA | afirmação das origens ancestrais. |
B | fragilização das redes de sociabilidade. |
C | fragmentação das propriedades agrícolas. |
D | globalização das tecnologias de comunicação. |
E | padronização das políticas educacionais. |
Question 23 |
Tema: Filosofia
(CESMAC 2018)
A natural preocupação do homem, por atingir, racionalmente, as últimas explicações de todas as realidades, sensíveis ou espirituais, que o cercam, pode definir-se como sendo:A | o desejo profundo de acumular o máximo de informações contidas nos diversos ramos do saber. |
B | o ato de filosofar, de acordo com o pensamento de Aristóteles na sua obra chamada Metafísica. |
C | a preocupação natural de desvendar o significado de tudo, usando apenas a observação empírica. |
D | a intrínseca tendência por desvendar as grandes interrogações que os mitos e lendas suscitam. |
E | a natural necessidade de desvendar o destino futuro e as realidades além da morte. |
Question 24 |
Tema: Filosofia
(UNICENTRO 2018)
Sobre o filósofo Sócrates, considere as afirmativas abaixo e assinale o que for INCORRETO.A | Embora Sócrates tenha difundido o método da maiêutica e da ironia, não foi ele autor dessa metodologia, mas sim seu discípulo, Platão. |
B | Sócrates, ao criticar o saber dogmático, não quis com isso dizer que ele próprio é detentor de um saber. Despertava as consciências adormecidas, não como um “farol” que ilumina, mas afirmava que o caminho novo deve ser construído pela discussão e pela busca das soluções. |
C | A Sócrates atribui-se a máxima “só sei que nada sei”. |
D | Sócrates foi considerado subversivo pois desnorteou e perturbou a ordem vigente, o que incomodou aos poderosos de Atenas. |
E | A ironia, método utilizado por Sócrates, consistia em perguntar, simulando não saber. Desse modo, o interlocutor expõe sua opinião, à qual Sócrates contrapõe argumentos que o fazem perceber a ilusão do conhecimento. |
Question 25 |
Tema: História
(UNICENTRO 2019)
O Renascimento, sob influência da cultura greco-romana, supunha que o ser humano era capaz de um entendimento racional do mundo. Assinale a alternativa correta para as características que marcaram essa influência.A | Teocentrismo e medievalismo |
B | Romantismo e racionalismo |
C | Idealismo e teocentrismo |
D | Idealismo e romantismo |
E | Humanismo e racionalismo |
Question 26 |
Tema: História
(UNITAU 2017)
O legislador Sólon, enquanto governou a polis de Atenas, foi reconhecido por criar a eclésia (assembleia popular) e, por isso, foi considerado criador de um regime político específico na Antiguidade Clássica. Sobre esse regime, é CORRETO afirmar:A | Era chamado de democracia, pois previa a participação de todos e estava baseado na eleição de representantes para a assembleia popular, que se reunia uma vez por ano na ágora e deliberava sobre os mais variados assuntos. |
B | Os estrangeiros e as mulheres maiores de 21 anos podiam participar livremente das decisões tomadas nas assembleias da polis, reforçando o conceito de democracia direta. |
C | Era chamado de democracia, ainda que somente homens livres fossem considerados cidadãos e participassem diretamente das decisões tomadas na polis. |
D | A inexistência de escravos em Atenas levava à participação quase total da população da polis na política, o que reforçava a ideia de democracia plena. |
E | Era erroneamente chamado de democracia, pois negava a existência de representantes eleitos pelo povo nas assembleias populares |
Question 27 |
Tema: Geografia
(Atenas Sete Lagoas 2019)
No dia 14 de junho, Rússia e Arábia Saudita fizeram o primeiro jogo do Mundial de Futebol no Estádio Luzhniki, em Moscou às dezoito horas, horário local. Moscou está localizado no UTC+3.Levando em consideração os fusos horários vigentes atualmente no Brasil e que sua hora oficial é determinada pelo fuso que se encontra no meridiano 45º longitude oeste, esta partida de futebol foi transmitida nas cidades de São Paulo, Manaus e Rio Branco, respectivamente às:A | 12h, 11h, 10h |
B | 12h, 10h, 13h |
C | 10h, 11h, 13h |
D | 11h, 13h, 12h |
E | 13h, 12h, 14h |
Question 28 |
Tema: História
(FAMEMA 2018)
A ordem geopolítica do pós-Segunda Guerra Mundial articulou a bipolarização do poder entreA | Alemanha Ocidental e Alemanha Oriental, com a instituição do Muro de Berlim. |
B | Estados Unidos e União Soviética, com a chamada Guerra Fria. |
C | Estados Unidos e Reino Unido, com a proclamada Guerra ao Terror. |
D | Coreia do Norte e Coreia do Sul, com a deflagração da Guerra da Coreia. |
E | Rússia e China, com a instituição do protecionismo econômico. |
Question 29 |
Tema: Sociologia
(UNICENTRO 2019)
Acerca da noção de cultura nas Ciências Sociais, é correto afirmar queA | nas Ciências Sociais, a noção de cultura é usada apenas associada a alguma habilidade, por exemplo, cultura das letras, cultura das artes. |
B | nas Ciências Sociais, de maneira geral, a noção de cultura envolve sistemas de pensamento e modos de vida. Ela é utilizada para investigar as maneiras como os seres humanos se adaptam ao meio ambiente e as formas pelas quais eles adaptam o meio às suas necessidades e interesses. |
C | para se entender a cultura de um povo, deve-se levar em conta somente os aspectos raciais e religiosos. |
D | considerando que o conceito de raça é o melhor instrumento de análise para entender as diferenças entre os povos, o conceito de cultura é utilizado nas Ciências Sociais apenas para o estudo do folclore dos povos primitivos. |
E | nas Ciências Sociais, a noção de cultura não é considerada um instrumento adequado para a investigação das diferenças entre os grupos humanos. |
Question 30 |
Tema: Filosofia
(UNICENTRO 2019)
Do ponto de vista das reflexões filosóficas contemporâneas sobre o que foi a chamada Idade Média, é correto afirmar:A | Constituiu-se num período em que o saber não evoluiu, representando uma “longa noite de mil anos”. |
B | Foi um período que ficou na média por ter preservado o saber greco-romano da destruição causada pela Santa Inquisição. |
C | Foi um período em que o saber filosófico esteve atrelado ao saber religioso, tendo a filosofia como “serva” da teologia, ou seja, um saber voltado a fundamentar racionalmente os dogmas da fé. |
D | Foi uma importante era da história da humanidade em que René Descartes e Galileu Galilei lançaram as bases da ciência moderna, em contraposição ao teocentrismo do pensamento grego. |
E | Foi um período em que Santo Tomás de Aquino liderou a Filosofia Patrística e Santo Agostinho liderou a Escolástica. |
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A preparação para a prova de Ciências Humanas e Suas Tecnologias tem algumas etapas, como ler os materiais, analisar os mapas, acompanhar as principais notícias sobre o assunto e, claro, fazer simulados do ENEM.
Uma vez que a prova do INEP tem uma forma muito particular de cobrar os conteúdos, é indispensável que os simulados também sejam especificamente com as questões do ENEM.
Geralmente, eles são feitos com perguntas retiradas das últimas edições.
Ciências Humanas no ENEM
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) utiliza predominantemente os textos nos enunciados das questões de Ciências Humanas e Suas Tecnologias.
A origem desses textos, assim como a sua linguagem, varia muito: é possível ser textos retirados de materiais didáticos, de livros de grandes pensadores, etc.
Na parte de Geografia, é claro que as questões podem contar com tabelas populacionais, bandeiras políticas que influenciam a organização mundial, mapas e outros gêneros textuais.
O INEP analisa várias competências e habilidades nessa prova específica, como:
- Associar processos históricos a manifestações artísticas;
- Reconhecer a organização dos movimentos sociais;
- Avaliar criticamente os conflitos sociais, econômicos, culturais, políticos ou ambientais;
- Analisar o impacto das novas tecnologias;
- Analisar lutas sociais e conquistas obtidas;
- Identificar estratégias que promovam a inclusão social;
- Relacionar os impactos socioambientais à expansão das tecnologias;
- Interpretar fontes documentais
DICA: Confira como consultar o local de prova ENEM!
Temas mais cobrados de Ciências Humanas no ENEM
Todo o conteúdo de Ciências Humanas e suas Tecnologias pode ser abordado na prova do ENEM, mas os que são vistos mais vezes no exame são:
- Questão ambiental;
- Problemas urbanos;
- Tecnologia e seu impacto social e político;
- Situação rural brasileira;
- Cidadania;
- Movimentos sociais ao longo da história;
- Formas de pensamento político;
- Domínios naturais do homem sobre o meio ambiente;
- Vida em sociedade;
- Características e transformação das estruturas produtivas;
- Representação espacial

Publicado por um redator oficial do Portal Inep Enem. Sempre trazendo, para você, conteúdo original e exclusivo, buscando mantê-lo bem informado e prepará-lo para sua prova do ENEM!
