Simulado ENEM – Ciências Humanas e Suas Tecnologias

A área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias é a maior: não necessariamente em quantidade de perguntas, mas sim em disciplinas incluídas.

Nessa prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o estudante encontrará questões de Geografia, Filosofia, História e Sociologia.

O objetivo dessas questões é analisar a compreensão que o aluno do ensino médio tem sobre os processos históricos da humanidade, sobre a organização política e espacial do mundo, os processos de convivência ética, as correntes de pensamento e muito mais.

Faça o Simulado ENEM de Ciências Humanas e Suas Tecnologias

Simulado ENEM - Ciências Humanas e sua tecnologias

Este é o Simulado da prova do Enem sobre Ciências Humanas e sua tecnologias.

• Aqui você tem 30 perguntas para responder;
• Divididas em geografia, história, filosofia e sociologia;
• Não há tempo limite para finalizar;
• Todas são questões de assinalar;
• Basta clicar na resposta que achar correta e ir avançando para a próxima.

Ao final, você verá o resultado, com as respostas corretas e com as explicações daquelas que você errou.

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Question 1

Tema: Sociologia

(CESMAC 2018)

O conjunto de funções, regras e procedimentos padronizados, reconhecidos e aceitos pela sociedade, visando garantir aos indivíduos a necessária estabilidade, é aquilo que, na Sociologia, se entende por:

A	instituições sociais.
B	associações recreativas.
C	agremiações religiosas.
D	instituições jurídicas.
E	classes sociais.

Question 2

Tema: Geografia

(UNESP 2019)

Em seu processo de transição demográfica, a população brasileira registrou mudanças relacionadas à revolução médico-sanitária. Essas mudanças provocaram

A	a redução da taxa de mortalidade e o aumento da expectativa de vida.
B	a ampliação da taxa de fecundidade e a diminuição da quantidade de adultos.
C	a redução da taxa de dependência e a diminuição do número de idosos.
D	a ampliação da taxa de natalidade e o aumento da população relativa.
E	a redução da taxa de fertilidade e a diminuição da população absoluta.

Question 3

Tema: Geografia

(UFPR 2019)

“No período de 2009 a 2014, a economia de Cuba apresentou baixo crescimento do PIB e do PIB per capita, além de déficit fiscal em quase todos os anos. São evidências de uma profunda crise estrutural ocasionada por deficiências internas e influências externas que limitam fortemente o desempenho da economia, o desenvolvimento e a melhora da qualidade de vida da população” (Rodríguez, 2016). Sobre Cuba, levando em consideração os dados apresentados e os conhecimentos de geografia, é correto afirmar

A	A participação popular na elaboração e execução de políticas públicas é um dos fatores estruturais responsáveis pelo déficit fiscal persistente, na medida em que pressiona os gastos sociais para cima.
B	O baixo ritmo de crescimento do PIB é compensado pelas políticas de distribuição de renda adotadas no país, que contribuem para elevar a renda média da população.
C	A crise mundial iniciada em 2008 estancou o processo de desenvolvimento acelerado que a economia cubana vinha alcançando desde 1992, quando o fim da URSS livrou Cuba da interferência soviética.
D	A crise internacional de 2008, o bloqueio econômico dos EUA e as deficiências do modelo de economia planificada são fatores externos e internos que contribuem para o baixo dinamismo econômico.
E	As altas taxas de crescimento demográfico são um fator interno que contribui para o baixo crescimento do PIB per capita.

Question 4

Tema: Sociologia

(CESMAC 2018)

O estudo da Sociologia é importante, nas instituições de ensino, devido ao fato de que

A	sendo o método em uso na Sociologia o parâmetro para o estudo das demais ciências, sobretudo as sociais, o estudioso terá o caminho para outros saberes bem mais facilitado
B	conhecendo em maior profundidade os direitos e deveres de quem vive em sociedade, o indivíduo, mais naturalmente, pode isolar-se em seus próprios projetos e ideais.
C	sendo o conhecimento um dos constitutivos essenciais da natureza humana, essa ciência pode, mais facilmente, conduzir o estudioso a uma melhor compreensão do homem na sua vida real.
D	pertencendo à Sociologia o conhecimento de todo o ordenamento jurídico positivo de uma sociedade, o estudioso tem acesso aos meios de evitar transgressões e fugir às penalidades daí decorrentes.
E	visando a Sociologia conduzir o homem a pautar seus comportamentos por princípios morais e éticos, fica garantido a esse mesmo homem opções de vida segundo tais princípios.

Question 5

Tema: Geografia

(Unifenas 2019)

Analise a imagem a seguir:O conteúdo implícito na charge faz uma referência crítica à (ao)

A	Decreto do presidente norte-americano, Donald Trump, em dar apoio militar ao grupo Hamas na Faixa de Gaza, gerando descontentamento do povo palestino.
B	Deliberação do presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, definindo a divisão da cidade de Jerusalém entre Israel (área ocidental) e Palestina (área oriental), com consentimento da comunidade internacional.
C	Decisão de Donald Trump, presidente dos Estados Unidos, em reconhecer Jerusalém como capital de Israel, gerando tensões de cunho nacionalista na região.
D	Posição histórica de hostilidade dos Estados Unidos ao povo curdo, minoria excluída em terras palestinas.
E	Resolução da ONU, apoiada pelos Estados Unidos e pela comunidade internacional, determinando recentemente que Jerusalém é a capital “eterna e indivisível” de Israel.

Question 6

Tema: História

(CESMAC 2019)

A integração dos espaços e populações africanas e asiáticas aos circuitos capitalistas europeus é visível em dois momentos históricos: durante a expansão marítima dos séculos XV e XVI, por meio das navegações, e durante o Imperialismo do século XIX, também conhecido como a época do neocolonialismo. A diferença entre as fases do capitalismo, nestes dois períodos corresponde, respectivamente, às chamadas etapas:

A	Agrícola e Tecnológica.
B	Reformista e Neoliberal.
C	Manufatureira e Artesanal.
D	Feudal e Escravista.
E	Comercial e Industrial.

Question 7

Tema: Sociologia

(UNCISAL 2018)

Em abril de 2017, aconteceu, em Brasília, o 14º Acampamento Terra Livre, ato que reuniu milhares de representantes dos diversos povos indígenas do Brasil. O acampamento teve como um de seus objetivos debater e divulgar uma carta de reivindicações referente à situação contemporânea dos povos indígenas brasileiros. Em relação a essa situação, é correto reconhecer

A	a superação dos estereótipos e preconceitos sociais contra tais populações.
B	a ameaça constante aos direitos constitucionais dos indígenas, sobretudo às demarcações de terras indígenas.
C	o sucesso nos acordos comerciais internacionais e o declínio dos conflitos existentes entre as lideranças indígenas e as empresas exploradoras do agronegócio.
D	a ampla divulgação dos movimentos políticos indígenas pelos tradicionais veículos de mídia.
E	a política oficial assimilacionista e tutelar promulgada pela Constituição de 1988.

Question 8

Tema: Filosofia

(UNICENTRO 2019)

Sobre a distinção entre conhecimento do senso comum e conhecimento científico, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta.( ) A ciência é uma forma de conhecimento para a qual os saberes do senso comum são completamente inúteis. ( ) O conhecimento do senso comum é um saber empírico, pois se baseia na experiência cotidiana das sociedades onde é produzido. ( ) A ciência é uma forma de saber que se caracteriza, principalmente, pela determinação do objeto de estudo e pelo emprego de método rigoroso no processo de construção do conhecimento. ( ) Ciência e senso comum não se diferenciam, pois ambas se constituem em conhecimentos fundamentados na experimentação com rigor metodológico.

A	Apenas a primeira é falsa.
B	A primeira e a segunda afirmações são falsas, enquanto as duas últimas são verdadeiras.
C	A primeira afirmação é falsa, enquanto as demais são verdadeiras.
D	A primeira e a última são falsas, enquanto a segunda e a terceira são verdadeiras.
E	Todas as afirmações são verdadeiras.

Question 9

Tema: Geografia

(UFPR 2019)

Os avanços científicos e tecnológicos têm possibilitado uma compreensão crescente sobre a dinâmica climática global. Apesar desses avanços, grande parte da população mundial ainda não tem acesso aos conhecimentos e tecnologias à disposição e, para a compreensão e predição dos fenômenos naturais que vivenciam, muitos continuam se baseando em conhecimentos populares tradicionais passados de geração em geração. Essas habilidades tradicionais de prognóstico do tempo “se efetivam no contato contínuo do homem com o ambiente, reforçadas pela inteligência, atenção, sensibilidade e experiência, que variam muito de um indivíduo para outro” (Sartori, 2002). A respeito do assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:( ) A observação de sinais da natureza para a previsão das chuvas é bastante difundida entre os sertanejos do Nordeste do Brasil, conhecidos como “profetas do tempo”. ( ) A compreensão fenomenológica do clima e do tempo restringe-se às áreas rurais, que permitem o contato direto do ser humano com a natureza. ( ) A observação da fauna e da flora, seja através da presença ou ausência de espécies, da floração e frutificação, são elementos comuns e recorrentes de referência para a compreensão fenomenológica do clima e do tempo. ( ) A observação das condições atmosféricas, através da direção do vento, tipos de nuvens e variação da temperatura, integra os elementos de referência para a compreensão fenomenológica do clima e do tempo.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A	F – V – F – F.
B	F – F – V – V.
C	V – V – F – V.
D	F – V – V – F.
E	V – F – V – V.

Question 10

Tema: História

(FATEC 2018)

Ao assumir o poder na França, Napoleão Bonaparte anunciou que o período conturbado da Revolução de 1789 chegaria ao fim. Em busca de conciliação nacional, ele afirmava estar acima dos interesses particulares e prometia que, a partir daquele momento, iria fazer da França a maior potência do mundo.Conhecido como Era Napoleônica, o período em que Napoleão Bonaparte governou a França ficou marcado

A	pela criação da União Europeia, que unificou econômica e politicamente todos os países do continente.
B	pela promulgação de um novo Código Civil que, entre outras determinações, separou Igreja e Estado, legalizou o divórcio e consolidou a abolição dos direitos feudais da nobreza e do clero.
C	pela guerra contra os Estados Unidos e pela conquista dos territórios indígenas do oeste da América do Norte.
D	pela adoção do pluralismo religioso, ocasionado pela chegada à França de imigrantes oriundos das colônias francesas no Oriente Médio e na África.
E	pela manutenção dos laços de cooperação entre França e Inglaterra e pelo Tratado de Versalhes, que estabeleceu o princípio de autodeterminação dos povos.

Question 11

Tema: História

(UNICENTRO 2019)

O Renascimento, sob influência da cultura greco-romana, supunha que o ser humano era capaz de um entendimento racional do mundo. Assinale a alternativa correta para as características que marcaram essa influência.

A	Humanismo e racionalismo
B	Idealismo e romantismo
C	Romantismo e racionalismo
D	Teocentrismo e medievalismo
E	Idealismo e teocentrismo

Question 12

Tema: Geografia

(ENEM 2018)

Em Beirute, no Líbano, quando perguntado sobre onde se encontram os refugiados sírios, a resposta do homem é imediata: “em todos os lugares e em lugar nenhum”. Andando ao acaso, não é raro ver, sob um prédio ou num canto de calçada, ao abrigo do vento, uma família refugiada em volta de uma refeição frugal posta sobre jornais como se fossem guardanapos. Também se vê de vez em quando uma tenda com a sigla ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados), erguida em um dos raros terrenos vagos da capital. JABER, H. Quem realmente acolhe os refugiados? Le Monde Diplomatique Brasil. out. 2015 (adaptado).O cenário descrito aponta para uma crise humanitária que é explicada pelo processo de

A	desmobilização voluntária de militantes cooptados por seitas extremistas.
B	peregrinação religiosa de fiéis orientados por lideranças fundamentalistas.
C	migração massiva de pessoas atingidas por catástrofe natural.
D	hibridização cultural de grupos caracterizados por homo geneidade social.
E	desterritorialização forçada de populações afetadas por conflitos armados.

Question 13

Tema: Filosofia

(CESMAC 2018)

A natural preocupação do homem, por atingir, racionalmente, as últimas explicações de todas as realidades, sensíveis ou espirituais, que o cercam, pode definir-se como sendo:

A	o desejo profundo de acumular o máximo de informações contidas nos diversos ramos do saber.
B	o ato de filosofar, de acordo com o pensamento de Aristóteles na sua obra chamada Metafísica.
C	a natural necessidade de desvendar o destino futuro e as realidades além da morte.
D	a intrínseca tendência por desvendar as grandes interrogações que os mitos e lendas suscitam.
E	a preocupação natural de desvendar o significado de tudo, usando apenas a observação empírica.

Question 14

Tema: Geografia

(IFBA 2018)

É uma mata seca que perde suas folhas durante a estação seca. Apenas o juazeiro, que possui raízes muito profundas para capturar água do subsolo, e algumas palmeiras não perdem as folhas. As plantas [...] estão adaptadas às condições climáticas e possuem várias adaptações fisiologias para sobreviver à seca.O texto acima descreve as características da vegetação de:

A	Araucária.
B	Caatinga.
C	Mata Atlântica.
D	Estepes.
E	Coxilhas.

Question 15

Tema: Sociologia

(Unioeste 2019)

Leia atentamente o seguinte parágrafo da introdução do livro Sexo e Temperamento (1979) da antropóloga Margaret Mead: “Quando estudamos as sociedades mais simples, não podemos deixar de nos impressionar com as muitas maneiras como o homem tomou umas poucas sugestões e as traçou em belas e imaginosas texturas sociais que denominamos civilizações. Seu ambiente natural muniu-o de alguns contrastes e periodicidades notáveis: o dia e a noite, a mudança das estações, o incansável crescer e minguar da lua, a desova dos peixes e as épocas de migração dos animais e pássaros. Sua própria natureza física forneceu-lhe outros pontos importantes: idade e sexo, ritmo de nascimento, maturação e velhice e a estrutura do parentesco consanguíneo. Diferenças entre um e outro animal, entre um e outro indivíduo, diferenças em ferocidade ou em mansidão, em coragem ou em esperteza, em riqueza de imaginação ou em perseverante obtusidade – todas proporcionaram sugestões a partir das quais foi possível desenvolver as ideias de categoria e casta, de sacerdócios especiais, do artista e do oráculo”. A partir dessa reflexão, é INCORRETO afirmar.

A	Os seres humanos não são completamente determinados por fenômenos “naturais”, pois existem sociedades que estabelecem relações distintas com a existência de elementos que não são controlados pela vontade humana ou não podem ser modificados pela técnica ou ciência.
B	As diferenças entre homens e mulheres que foram atribuídas – durante muito tempo – às diferenças sexuais anatômicas – nascer “macho” ou “fêmea” da espécie humana – vêm sendo ressignificadas atualmente e isso mostra que possuem influência, mas não são determinantes.
C	As diferenças entre homens e mulheres que foram atribuídas – durante muito tempo – às diferenças sexuais anatômicas – nascer “macho” ou “fêmea” da espécie humana – vêm sendo ressignificadas atualmente e isso mostra que possuem influência, mas não são determinantes.
D	Embora os elementos “naturais” não sejam determinantes para a invenção ou criação de instituições sociais, culturais e políticas, podemos notar que tiveram influência no tipo de relação que os seres humanos estabeleceram entre si e com a “natureza”.
E	Para as Ciências Sociais em geral e para a Antropologia, em especial, todas as instituições sociais, culturais e políticas são completamente artificiais e não têm nenhuma relação com fenômenos naturais ou com a relação que os seres humanos estabelecem com a “natureza”.

Question 16

Tema: Filosofia

(UFPR 2019)

Em um texto chamado “Resposta à questão: o que é esclarecimento?”, Kant afirma que o “esclarecimento é a saída do homem da menoridade”. Afirma também que a “menoridade é a incapacidade de servir-se do próprio entendimento sem direção alheia” e que “o homem é o culpado por esta incapacidade, quando sua causa resulta na falta, não do entendimento, mas de resolução e coragem para fazer uso dele sem a direção de outra pessoa”.(KANT, Resposta à questão: O que é esclarecimento? In: MARÇAL, J.; CABARRÃO, M.; FANTIN, M. E. (Org.). Antologia de Textos Filosóficos. Curitiba: SEED-PR, 2009, p. 407.)Por sua vez, Foucault afirma: “Houve, durante a época clássica, uma descoberta do corpo como objeto e alvo do poder. Encontraríamos facilmente sinais dessa grande atenção dedicada então ao corpo – ao corpo que se manipula, se modela, se treina, que obedece, responde, se torna hábil ou cujas forças se multiplicam [...]”, referindo-se a um corpo (homem) que se torna ao mesmo tempo analisável e manipulável.(FOUCAULT, Michel. Os corpos dóceis. In: FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. Trad. Ligia M. Pondé Vassalo. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1987, p. 125.). Com base nos dois textos e no pensamento desses filósofos, considere as afirmativas abaixo:1. O Esclarecimento seria uma espécie de menoridade intelectual e corresponderia à afirmação da religião como ponto de partida para o homem tomar suas principais decisões. 2. Enquanto Kant se preocupa em avaliar o quanto os indivíduos são responsáveis por se deixarem dirigir por outros, Foucault trata de mostrar os modos como a sociedade torna o homem manipulável. 3. Tanto Kant quanto Foucault se questionam pelo nível de autonomia do homem, ambos, porém, a partir de abordagens diferentes e chegando a conclusões diferentes. 4. Fica claro no texto de Foucault que a idade clássica favorece o autoconhecimento e a autonomia de pensamento.Assinale a alternativa correta.

A	Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
B	Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
C	Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
D	As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
E	Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

Question 17

Tema: História

(FATEC 2019)

No dia 2 de setembro de 2018, um incêndio de grandes proporções destruiu o prédio Histórico e parte significativa do inestimável acervo do Museu Nacional, localizado na Quinta da Boa Vista, no Rio de Janeiro. Entre outras, a comunidade cientifica brasileira lamentou a perda de múmias egípcias, amostras de plantas nativas coletadas ainda no período do Império, o raro fóssil do dinossauro Santanaraptor placidus e o crânio que pertenceu à mais antiga habitante humana conhecida da América do Sul, batizada de Luzia.Em 19 de outubro de 2018, contudo, uma notícia foi largamente comemorada: dado como perdido, o crânio de Luzia foi encontrado entre os escombros do prédio incendiado.O crânio é considerado uma peça fundamental para o estudo da pré-história brasileira, pois

A	foi possível concluir, por meio de exames de seu DNA, que os povos pré-históricos tinham uma expectativa de vida superior à dos homens modernos.
B	o tamanho de seu crânio e a datação de sua ossada sugerem que o povoamento humano da América ocorreu há cerca de 3,5 milhões de anos.
C	sua constituição indica que o povo de Luzia adotava uma dieta exclusivamente herbívora.
D	sua descoberta confirma a teoria segundo a qual os primeiros indivíduos do gênero Homo conviveram com dinossauros não avianos.
E	sua constituição indica que o povo de Luzia adotava uma dieta exclusivamente herbívora.

Question 18

Tema: Sociologia

(CESMAC 2019)

Por ‘Herança Social’, no sentido mais próprio, a Sociologia define esse conceito como o conjunto:

A	de valores e manifestações de cultura, tais como: língua, costumes, tradições, formas de organização que determinada comunidade herda de gerações anteriores.
B	de normas e procedimentos seguidos por gerações sucessivas que regulam a transmissão de heranças materiais aos legítimos herdeiros.
C	de sucessivos ordenamentos jurídicos que, pela sua continuidade, mantêm harmônica a convivência da organização social.
D	de resultados científicos que, por decorrerem de experiências comprovadas, passadas de uma geração a outra, ganham valor universal.
E	de regulamentos e convenções que determinada etnia considera fundamentais para que a manutenção de sua cultura e identidade.

Question 19

Tema: História

(FAMP 2019)

A Revolução industrial foi um conjunto de mudanças que aconteceu na Europa entre os séculos XVIII e XIX. A principal particularidade dessa revolução foi a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado com o uso das máquinas.Sobre este tema identifique a informação CORRETA:

A	A primeira etapa ocorreu no período de 1860 a 1900, países como Alemanha, França, Rússia e Itália também se industrializaram. O emprego do aço, a utilização da energia elétrica e dos combustíveis derivados do petróleo, foram as atividades que impulsionaram a Revolução industrial.
B	Entre 1760 a 1860, a Revolução Industrial ficou limitada, primeiramente, à Inglaterra. Houve o aparecimento de indústrias de tecidos de algodão, com o uso do tear mecânico. Nessa época o aprimoramento das máquinas a vapor contribuiu para a continuação da Revolução.
C	Na terceira etapa da Revolução Industrial, ocorrida somente na Inglaterra, a invenção do motor a explosão, da locomotiva a vapor e o desenvolvimento de produtos químicos foram as principais inovações desse período.
D	Alguns historiadores têm considerado os avanços tecnológicos do século XX e XXI como a segunda etapa da Revolução Industrial. O computador, o fax, a engenharia genética, o celular seriam algumas das inovações dessa época.

Question 20

Tema: Geografia

(UNICENTRO 2019)

No Brasil, segundo o IBGE, entre os anos 2001 e 2011, o nível de emprego formal cresceu em todas as regiões do país e em vários setores. São características do emprego formal:

A	O registro em carteira de trabalho e a contribuição para um sistema de seguridade social.
B	O trabalho compulsório e a inexistência de um sistema de seguridade social.
C	O desemprego e a ociosidade involuntária.
D	O trabalho autônomo e a falta de oferta de vagas de emprego.
E	A jornada de trabalho flexível e a informalidade das atividades.

Question 21

Tema: Filosofia

(ENEM 2018)

TEXTO I Tudo aquilo que é válido para um tempo de guerra, em que todo homem é inimigo de todo homem, é válido também para o tempo durante o qual os homens vivem sem outra segurança senão a que lhes pode ser oferecida por sua própria força e invenção. HOBBES, T. Leviatã. São Paulo: Abril Cultural, 1983.TEXTO II Não vamos concluir, com Hobbes que, por não ter nenhuma ideia de bondade, o homem seja naturalmente mau. Esse autor deveria dizer que, sendo o estado de natureza aquele em que o cuidado de nossa conservação é menos prejudicial à dos outros, esse estado era, por conseguinte, o mais próprio à paz e o mais conveniente ao gênero humano. ROUSSEAU, J.-J. Discurso sobre a origem e o fundamento da desigualdade entre os homens. São Paulo: Martins Fontes, 1993 (adaptado).Os trechos apresentam divergências conceituais entre autores que sustentam um entendimento segundo o qual a igualdade entre os homens se dá em razão de uma

A	predisposição ao conhecimento.
B	submissão ao transcendente.
C	condição original.
D	tradição epistemológica.
E	vocação política.

Question 22

Tema: Sociologia

(ENEM 2018)

Em algumas línguas de Moçambique não existe a palavra “pobre”. O indivíduo é pobre quando não tem parentes. A pobreza é a solidão, a ruptura das relações familiares que, na sociedade rural, servem de apoio à sobrevivência. Os consultores internacionais, especialistas em elaborar relatórios sobre a miséria, talvez não tenham em conta o impacto dramático da destruição dos laços familiares e das relações de entreajuda. Nações inteiras estão tornando-se “órfãs”, e a mendicidade parece ser a única via de uma agonizante sobrevivência. COUTO, M. E se Obama fosse africano? & outras intervenções. Portugal: Caminho, 2009 (adaptado).Em uma leitura que extrapola a esfera econômica, o autor associa o acirramento da pobreza à

A	fragmentação das propriedades agrícolas.
B	afirmação das origens ancestrais.
C	fragilização das redes de sociabilidade.
D	padronização das políticas educacionais.
E	globalização das tecnologias de comunicação.

Question 23

Tema: Filosofia

(UFPR 2019)

A estética corresponde ao ramo da filosofia que se ocupa das manifestações artísticas, buscando apontar, por exemplo, os diferentes critérios e modos como em diferentes momentos ou culturas se percebe e classifica algo como belo, sublime ou agradável. Trata-se, assim, de uma forma de conhecimento que não nega a razão, ao certo, mas que coloca em relevo a forma como ela se relaciona com a imaginação e com a sensibilidade.A partir do exposto acima, é correto afirmar:

A	A estética é o campo da filosofia que se ocupa da relação entre o pensamento e a religião.
B	O sublime e o agradável devem ser apreendidos de forma objetiva pelo raciocínio lógico.
C	Na estética não há lugar para a razão, visto que ela se baseia na sensibilidade e na imaginação.
D	Na estética, a razão predomina sobre a sensibilidade e a imaginação.
E	Juntamente com a razão, a imaginação e a sensibilidade são fatores indispensáveis para a nossa apreensão do mundo e das coisas.

Question 24

Tema: Geografia

(FPS 2019)

O capitalismo se expandiu, trazendo a multiplicação de bens e a renovação das máquinas. No século XIX, observa-se que o capitalismo:

A	ficou restrito às indústrias existentes na Inglaterra.
B	estimulou a colonização sem, contudo, deixar de lado a democracia.
C	conseguiu ampliar a industrialização na Europa de maneira significativa.
D	centralizou suas atividades na Europa e na América do Sul.
E	teve a aceitação de todos, porque oferecia bons empregos.

Question 25

Tema: História

(UNITAU 2017)

O legislador Sólon, enquanto governou a polis de Atenas, foi reconhecido por criar a eclésia (assembleia popular) e, por isso, foi considerado criador de um regime político específico na Antiguidade Clássica. Sobre esse regime, é CORRETO afirmar:

A	Os estrangeiros e as mulheres maiores de 21 anos podiam participar livremente das decisões tomadas nas assembleias da polis, reforçando o conceito de democracia direta.
B	Era erroneamente chamado de democracia, pois negava a existência de representantes eleitos pelo povo nas assembleias populares
C	Era chamado de democracia, ainda que somente homens livres fossem considerados cidadãos e participassem diretamente das decisões tomadas na polis.
D	A inexistência de escravos em Atenas levava à participação quase total da população da polis na política, o que reforçava a ideia de democracia plena.
E	Era chamado de democracia, pois previa a participação de todos e estava baseado na eleição de representantes para a assembleia popular, que se reunia uma vez por ano na ágora e deliberava sobre os mais variados assuntos.

Question 26

Tema: Filosofia

(Unioeste 2019)

No capítulo XV de O Príncipe, Nicolau Maquiavel (1469-1527) destaca um dos principais fundamentos de sua reflexão política. Visando distinguir-se tanto de seus predecessores quanto de seus contemporâneos, ele indica claramente sua perspectiva realista: “Mas, sendo a minha intenção escrever coisa útil a quem a escute, pareceu-me mais convincente ir direto à verdade efetiva da coisa do que à imaginação dessa” (MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Hedra, 2011. p. 151). A partir da leitura do trecho citado, pode se afirmar CORRETAMENTE que

A	o realismo político de Maquiavel baseia-se na busca das leis que regem as repúblicas e principados perfeitos propostos pelos pensadores utópicos.
B	o realismo político de Maquiavel baseia-se na busca de leis imutáveis que regem a vida religiosa dos homens.
C	o realismo político de Maquiavel baseia-se na análise da vida política na sua realidade ou verdade efetiva.
D	o realismo político de Maquiavel baseia-se na idealização da vida política.
E	o realismo político de Maquiavel baseia-se na crença da bondade natural do homem.

Question 27

Tema: Sociologia

(UECE 2018)

Relacione corretamente os tipos de intolerância ou fanatismo listados a seguir aos grupos que praticam atos violentos contra pessoas, baseados na intolerância e na crença em verdades absolutas, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.Coluna I1. Intolerância religiosa 2. Racismo 3. Fanatismo esportivo 4. Sectarismo políticoColuna II( ) Ku Klux Klan; Neonazismo ( ) Macartismo; Revolução Cultural Maoísta ( ) Cruzadas; Caça às Bruxas ( ) Hooligans; Torcidas OrganizadasA sequência correta, de cima para baixo, é:

A	3,1,2,4.
B	2, 3, 1, 4.
C	2, 4, 1, 3.
D	3, 1, 4, 2.
E	1, 2, 3, 4.

Question 28

Tema: Sociologia

(UNICENTRO 2019)

A doutrina de Auguste Comte (1798-1857), que buscava leis universais para os fenômenos sociais, é denominada

A	Psicologia
B	Positivismo
C	Fenomenologia
D	Marxismo
E	Sociologismo

Question 29

Tema: História

(IFRR 2019)

O Golpe da Maioridade, ocorrido durante o Período Imperial Brasileiro, foi:

A	Um evento relacionado à estada de Dom João VI no Brasil, quando portugueses exigiram seu retorno imediato à Lisboa.
B	Uma iniciativa militar para depor o então príncipe regente, Pedro I
C	Um levante ocorrido no Rio Grande do Sul envolvendo fazendeiros ricos que queriam medidas de proteção à produção do charque brasileiro;
D	Uma tentativa de Pedro I de se manter no poder absoluto no Brasil após a noite das Garrafadas;
E	Uma estratégia levada pelo grupo político de oposição, durante as Regências, para empossar o herdeiro do Trono, Pedro II, antes que completasse a idade mínima estabelecida em lei.

Question 30

Tema: Geografia

(ESPM 2019)

O mapa abaixo destaca:

A	as maiores áreas territoriais.
B	os mais populosos do mundo.
C	as maiores biodiversidades.
D	as grandes potências bélicas.
E	as maiores economias mundiais.

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A preparação para a prova de Ciências Humanas e Suas Tecnologias tem algumas etapas, como ler os materiais, analisar os mapas, acompanhar as principais notícias sobre o assunto e, claro, fazer simulados do ENEM.

Uma vez que a prova do INEP tem uma forma muito particular de cobrar os conteúdos, é indispensável que os simulados também sejam especificamente com as questões do ENEM.

Geralmente, eles são feitos com perguntas retiradas das últimas edições.

Ciências Humanas no ENEM

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) utiliza predominantemente os textos nos enunciados das questões de Ciências Humanas e Suas Tecnologias.

A origem desses textos, assim como a sua linguagem, varia muito: é possível ser textos retirados de materiais didáticos, de livros de grandes pensadores, etc.

Na parte de Geografia, é claro que as questões podem contar com tabelas populacionais, bandeiras políticas que influenciam a organização mundial, mapas e outros gêneros textuais.

O INEP analisa várias competências e habilidades nessa prova específica, como:

• Associar processos históricos a manifestações artísticas;
• Reconhecer a organização dos movimentos sociais;
• Avaliar criticamente os conflitos sociais, econômicos, culturais, políticos ou ambientais;
• Analisar o impacto das novas tecnologias;
• Analisar lutas sociais e conquistas obtidas;
• Identificar estratégias que promovam a inclusão social;
• Relacionar os impactos socioambientais à expansão das tecnologias;
• Interpretar fontes documentais

DICA: Confira como consultar o local de prova ENEM!

Temas mais cobrados de Ciências Humanas no ENEM

Todo o conteúdo de Ciências Humanas e suas Tecnologias pode ser abordado na prova do ENEM, mas os que são vistos mais vezes no exame são:

• Questão ambiental;
• Problemas urbanos;
• Tecnologia e seu impacto social e político;
• Situação rural brasileira;
• Cidadania;
• Movimentos sociais ao longo da história;
• Formas de pensamento político;
• Domínios naturais do homem sobre o meio ambiente;
• Vida em sociedade;
• Características e transformação das estruturas produtivas;
• Representação espacial

Portal INEP ENEM

Publicado por um redator oficial do Portal Inep Enem. Sempre trazendo, para você, conteúdo original e exclusivo, buscando mantê-lo bem informado e prepará-lo para sua prova do ENEM!